La Educación En Alternancia

La Educación en Alternancia
en el Medio Rural Cusqueño
Cusco, 22 de mayo de 2009

Educación para el desarrollo rural

Se dice y se predica que la
educación es la ruta para salir
de lapobreza y es verdad…

Educación para el desarrollo rural

… en la actualidad los peruanos reciben una
educación que no responde.
1000
ALUMNOS
INGRESAN A
PRIMARIA

173
ABANDONAN

827 ALUMNOSTERMINAN
PRIMARIA
515
REPITEN 1
ó MÁS
VECES

1000 ALUMNOS
501 ABANDONAN EN
ALGÚN
MOMENTO

499
ALUMNOS
TERMINAN
SECUNDARIA
139 SIN ATRASO

328
ABANDONAN
360
REPITEN 1
ó MÁS
VECES499 ALUMNOS
TERMINAN
SECUNDARIA

La Educación ante los Nuevos Paradigmas del Desarrollo, J.F. Vega.

Educación para el desarrollo rural

Educación para la vida y el trabajo
La Propuestabusca devolver a la educación su razón
de ser: formar para la vida, desarrollando
capacidades de respuesta a un mundo en continuo
cambio.
Facilita a los jóvenes y adolescentes el acceso a unaformación integral y de calidad que los capacite para
el empleo y autoempleo productivo, contribuyendo
a la calidad de vida familiar y comunal.

Educación para el desarrollo rural

El Sistema deEducación en Alternancia

Se implementa a través de los Centros Rurales de
Formación en Alternancia - CRFA
Educación para el desarrollo rural

Fines y Medios del Sistema de Educación
enAlternancia
Fines:
• Desarrollo sostenido de la localidad.
• Formación integral de adolescentes y jóvenes.
Medios:
• La Pedagogía de la Alternancia.
• Las familias son las gestoras del CRFA.Educación para el desarrollo rural

Las Asociaciones CRFA

Constituidas por padres de familia y otros actores sociales
y económicos del medio, gestionan los CRFA.
Educación para el desarrollo ruralEl Plan de Formación
• Es el eje de la formación humana, académica y
profesional del CRFA.
• Responde a las demandas locales de formación
para la producción de bienes y servicios, y a
las...