La educación y La enseñanza en la época colonial.
Páginas: 2 (338 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2012
* La educación y La enseñanza en la época colonial.
La conquista vino a poner de manifiesto las prestancias y las limitaciones de la cultura y educación indígenas. La raza vencedora se impuso alos vencidos inculcando dentro de las circunstancias de lugar y tiempo y por la persuasión o por la fuerza, el modo de vida y los ideales de la España del siglo XVI.
La cultura española es la época,que a su vez la resultante de una larga tradición histórica iniciada en un periodo a la cultura de Islam y Medio Europeo.
Durante el siglo XVII, la vida educativa en México no presentasignificativa innovaciones.
El siglo XVIII, ofrece u n panorama sugestivo, se emprende una importante campaña en pro de la castellanización de los aborígenes; se conciben y se fundan meritorias institucionesde beneficios de carácter pedagógico; se moderniza la enseñanza superior y se fundan los primeros establecimientos laicos, iniciándose así la exclaustración de la enseñanza de nuevas tierras yanunciándose así en el dominio de la educación una nueva etapa en nuestra historia.
* La educación de la época de la Colonia puede subdividirse para su estudio:
1).La educación popular indígena2).La educación rural en la Nueva España.
3).Las instituciones educativas destinadas a los mestizos a los criollos.
4).La influencia pedagógica del teatro misional, la naciente literatura y otrasinstituciones.
5).La enseñanza superior indígena.
6).La Real y Pontificia Universidad de México.
7).Los colegios universitarios.
8).La educación secundaria en la Nueva España.
9).La educación femeninasuperior
10).La educación pública elemental a fines del siglo XVII y durante el siglo XVIII.
11).Obras de beneficencia elemental de carácter educativo en el siglo XVIII y principios del XIX.12).Los primeros establecimientos laicos y la modernización de la enseñanza superior en la Nueva España.
* Problemas y Correlaciones
a) Las grandes etapas históricas de la época colonial.
b)...
La conquista vino a poner de manifiesto las prestancias y las limitaciones de la cultura y educación indígenas. La raza vencedora se impuso alos vencidos inculcando dentro de las circunstancias de lugar y tiempo y por la persuasión o por la fuerza, el modo de vida y los ideales de la España del siglo XVI.
La cultura española es la época,que a su vez la resultante de una larga tradición histórica iniciada en un periodo a la cultura de Islam y Medio Europeo.
Durante el siglo XVII, la vida educativa en México no presentasignificativa innovaciones.
El siglo XVIII, ofrece u n panorama sugestivo, se emprende una importante campaña en pro de la castellanización de los aborígenes; se conciben y se fundan meritorias institucionesde beneficios de carácter pedagógico; se moderniza la enseñanza superior y se fundan los primeros establecimientos laicos, iniciándose así la exclaustración de la enseñanza de nuevas tierras yanunciándose así en el dominio de la educación una nueva etapa en nuestra historia.
* La educación de la época de la Colonia puede subdividirse para su estudio:
1).La educación popular indígena2).La educación rural en la Nueva España.
3).Las instituciones educativas destinadas a los mestizos a los criollos.
4).La influencia pedagógica del teatro misional, la naciente literatura y otrasinstituciones.
5).La enseñanza superior indígena.
6).La Real y Pontificia Universidad de México.
7).Los colegios universitarios.
8).La educación secundaria en la Nueva España.
9).La educación femeninasuperior
10).La educación pública elemental a fines del siglo XVII y durante el siglo XVIII.
11).Obras de beneficencia elemental de carácter educativo en el siglo XVIII y principios del XIX.12).Los primeros establecimientos laicos y la modernización de la enseñanza superior en la Nueva España.
* Problemas y Correlaciones
a) Las grandes etapas históricas de la época colonial.
b)...
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