La educación y los movimientos subversivos

Páginas: 4 (846 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2013
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES LETRAS
ARGUMENTACIÓN (HUM-113)

Formato para el Avance 1
Presentación de tema de ensayo, postura y justificación

Nombre:
MishelleStefanie Vásquez Cóndor
Código:
20135582
Eje temático:
Sentido de identidad y pertenencia a la nación peruana.
Tema general:
La educación universitaria y el conflicto armado interno.
Subtema:El surgimiento de movimientos subversivos con apoyo universitario en el Perú
Tema específico:
La educación universitaria como instrumento para evitar el resurgimiento de algún movimientosubversivo.

Postura que se asumirá:
La educación universitaria debería ser más activa en cuanto al tema del conflicto armado interno para evitar el resurgimiento de movimientos subversivos.Justificación
La justificación debe abordar dos aspectos: su interés personal en el tema específico y la relevancia del tema para la sociedad, el país o el ser humano en general. Este avance debe constar dedos párrafos.

Quiero empezar esta justificación de mi tema hablando sobre lo indignante que es estar en una clase de argumentación en la universidad compartiendo opiniones sobre lo ocurrido enlos fatídicos años del terrorismo en el Perú, hablando sobre Abimael Guzmán, sus ideologías, Alberto Fujimori, su condena actual y todo lo ocurrido en los 80’s y de pronto encontrarte con una preguntapor parte de un compañero de clase: “¿Quién es Abimael Guzmán?” ,es uno de esos momentos en los que no sabes si responder a la pregunta hecha o simplemente ignorarla por lo absurda que suena, sinembargo la respondí, muy brevemente pero creí haber aclarado las dudas sobre este tema, el debate siguió y surgieron otras pregunta por parte del mismo compañero: “¿Por qué Fujimori está preso?, ¿Qué tienede malo el pensamiento Gonzalo?” y fue en ese momento en el que me di cuenta de la situación, de la grave situación en la que se encuentra mi universidad pues me puse a pensar cuántas personas más...
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