la educacion ambiental

2.- ¿Por qué es necesario el diálogo de saberes para la comprensión y búsqueda de alternativas a los problemas ambientales?

Porque en la actualidad, hemos sido testigos de lasdistintas formas en que se ha interpretado y materializado las condiciones de deterioro ambiental que hoy en día se presentan, esta necesidad se ha expresado desde los primeros eventosinternacionales relacionados al campo de la educación ambiental, y se le concibe como elemento primordial para generar nuevos conocimientos, información, actitudes, habilidades ydestrezas en los distintos grupos sociales.
Sin duda, algunos han incorporado una asignatura relacionada a temas ecológicos; otros han impulsado temas relacionados con lo ambiental en lasasignaturas ya establecidas; otros más han implementado un conjunto de acciones prácticas fuera del aula para dar cuenta de las relaciones con el ambiente natural y social; asimismo hahabido manifestaciones que sugieren que la importancia de incorporar la educación ambiental en el nivel básico, estriba en atender los necesarios cambios en patrones de pensamientoy a las posibilidades de transformaciones culturales, para tender a las competencias para la sustentabilidad.
¿Cuál es la importancia de la diversidad cultural para la educaciónambiental?
El conjuntar los diversos saberes enriquece la cultura, lo mismo que conocer practicas ancestrales del como el hombre resolvía sus problemas cotidianos, nos lleva a retomaresas prácticas para innovarlas y adaptarlas a nuestro contexto, se hace necesario el validarlas a través de la practica- experimentación para desechar las que ya no resulten viables y deesa manera vincular el conocimiento con la acción, realizando de este modo lo planeado en forma sistemática por medio del conocimiento científico y el uso de las tecnologías actuales.