LA EDUCACION COMO ENTORNO SOCIO

LA EDUCACION DESDE EL ENTORNO SOCIO-CULTURAL

Con el paso del tiempo, la educación se ha vuelto la base primordial de los seres humanos. Sin importar en el entorno socio- cultural en el que lapersona se desarrolle, si no estudia no va a lograr tener futuro a su vez será considerada como una persona fracasada. Por eso es que hoy en día vemos que el estado y el gobierno están implementando laeducación en todos los estratos sociales a través de la construcción de colegios y universidades que estén aptos para todas las personas ya sean de bajos o altos recursos.
La educación está determinadapor la realidad del contexto y  la manera como se relacionan los estudiantes,  por eso  es necesario analizar las condiciones de la población estudiantil y los diferentes factores sociales, económicosy culturales que influyen en el desarrollo de un proceso de aprendizaje. No es lo mismo un grupo de estudiantes de estrato cinco de una ciudad, a otro grupo de una zona rural y desplazados por laviolencia. Ya que no tienen el mismo nivel socio-cultural, no tiene los mismos comportamientos ni su educación familiar está basada en los mismos principios y valores.
Es claro que el profesor no estaidentidificando las necesidades del lugar ni de los estudiantes, por eso es que su metodología no funciona en esta sociedad de niños desplazados por la violencia, porque está acostumbrado a niños dealtos recursos y con la mejor educación. Paulo Freire “En el ojo del huracán”. Muchos maestros están formados en las mejores universidades pero no parece ser suficiente, en la realidad los maestros soloestán formados para educar en contexto mas no en valores y comportamientos, Un profesor cuando  inicia una orientación pedagógica debe hacer la diferencia en la formación de los actores involucrados(profesor, estudiantes), un proceso está ligado a las diferencias de contextos y su realidad.
Soy estudiante de ingeniería industrial de la universidad simon bolívar y hago parte del programa...