la educacion en el salvador

INTRODUCCION
A lo largo de este año se ha desarrollado este trabajo de investigación con el objetivo de obtener información concreta sobre el nivel de calidad de la educación en los sectores públicos de El Salvador. Esta investigación ha pasado a lo largo de distintas fases fundamentales para concretarse.
A continuación se mostrara el resultado definitivo de la investigación comenzando por elplanteamiento del problema en el cual se trataran los objetivos de la investigación y las preguntas de esta, con el fin de justificar dicha investigación. Luego se mostrara el marco teórico en el cual se encuentra la información fundamental del tema a tratar, ya sean los conceptos básicos y los conocimientos que es necesario obtener para comprender a fondo y con mayor facilidad el desarrollo dela investigación. Después de haber obtenido los conocimientos necesarios, se pasara a mostrar el diseño del instrumento que se utilizara para obtener la muestra de la investigación, que es fundamental para proseguir. Al haber obtenido una muestra satisfactoria se proseguirá con el análisis de dicha muestra, con el fin de contrastar la hipótesis planteada anteriormente, con esto se confirmara silas predicciones planteadas al comienzo se cumplen o no. Luego se mostraran las conclusiones basadas en el resultado de la investigación y seguido de estas las recomendaciones que se harán para esta.
Se ha decidido plantear una investigación sobre la calidad educativa a nivel público, para mostrar y dar a conocer más, acerca de la realidad del país en cuanto al ámbito educativo, el cual esafectado por el ámbito económico y afecta el ámbito social, Se planea obtener un resultado satisfactorio que pueda mostrar concretamente lo que se plantea en el comienzo de la investigación y poder responder perfectamente a todas las preguntas de investigación.
Sin duda, la educación del país es un tema que se debe investigar con cuidado y que no se debe dejar de lado, sino que hay que seguir aportandopara la mejora de este, buscando sus fallas y aplicando todos los recursos necesarios, porque a partir de este sistema educativo se forman a los jóvenes que serán el futuro del país.
A través de esta investigación se propone no solo la comprobación de una hipótesis, sino un método de concientización para que las personas se den cuenta de cómo se encuentra la educación en su país y de estar mal,que se pueden hacer para mejorarla.




CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La calidad de educación en el sector público y privado del país, es un tema importante del cual se debe de tener un conocimiento para tener una idea del nivel de educación que reciben los niños y jóvenes del país, los cuales, con esta formación, se convertirán en el futuro del país. Es importante investigar endiversos institutos educativos con el fin de encontrar los pros y los contras en el sector educativo, esto se puede investigar tanto a nivel público como privado, claro, teniendo en cuenta que los resultados serán notablemente diferentes en cuanto a los sectores, dado que la calidad en los sectores privados es supuestamente superior, esto sin ver de menos a las escuelas públicas por el hecho de queestas tendrán mayor cantidad de desventajas y por lo tanto su rendimiento es inferior.
Es necesario tener en mente como la calidad de educación en el país influye a lo largo de la vida no solo del joven, sino también de la sociedad, tomando en cuenta el aporte que el individuo da a esta. Se abordaran los puntos a favor y en contra de la calidad de educación nacional, así como las causas yconsecuencias de la eficiencia o la ineficiencia de esta. Otro punto que es necesario comentar es la búsqueda de soluciones para la mejora de la calidad de educación, investigar métodos o instrumentos que ayuden en la el aprendizaje de los jóvenes y descubrir la opinión de la gente en cuanto a la situación del país en la area pedagógica.

Justificación
Conocer la calidad educativa que presenta El...