LA EDUCACION EN FINLANDIA

LA EDUCACION EN FINLANDIA

La educación es la base fundamental de la sociedad, cada país se desarrolla de acuerdo a como se desarrolla su educación. La realidad educativa de cada país depende de las políticas de estado que se apliquen las mismas las cuales para tener éxitos deben ser secuenciales.

La educación actual es como la de siempre desde hace siglos, con clases “magistrales” de un señorprofesor “enseñando” a unos “alumnos” que escuchan, y con mucha suerte, preguntan. Un problema grave es la motivación de los estudiantes. Es puramente conductista: se llama examen. El único objetivo del alumno es aprobar el examen y para eso estudia. Una vez lo aprueba lo más normal es que termine de olvidar lo que estudio, al haber cumplido el “objetivo” conductista de su “educación”: aprobar elexamen. Si no lo aprueba como siempre en el conductismo se le castiga con un suspenso

Cada día la educación se convierte en la principal base del conocimiento para el ser humano, ya que esta le permite a las personas adquirir nuevos conocimientos para que en un tiempo no muy lejano, las personas puedan desempeñar y convertir a la praxis lo aprendido ya sea en el ambiente laboral, empresarial, oen el transcurso de su vida.

La educación es muy importante para las personas ya que de una manera u otra las forma como seres de bien y hace de las personas alguien diferente; Como ejemplo de esta podemos destacar la educación en Finlandia ya que es un país que se destaca con las mejores estadísticas, más del 95% las personas adquieren muchos y buenos conocimientos ya que es un país que le gustaprogresar y que muchas personas ven el tema de la educación como algo importante y vital para su vida, que le va a permitir desenvolverse en un mejor ambiente y que además de eso le va a permitir a las personas adquirir nuevas finanzas; es decir, que les permite vivir estables.

La educación en Finlandia es muy importante, por lo que está basada en el conocimiento; Finlandia es un país con pocaproducción industrial, con una civilización que depende de la educación, por lo tanto apostaron por una educación generalizada.

Para esta no importaba la raza, los estratos sociales, procedencia familiar, géneros y creencias, todos y cada uno debe tener y poseer educación para así aportar a la economía del país.

Uno de los requisitos es que los niños van a la escuela más cercana a su casa sinimportar el ingreso de sus padres; son muy pocas las escuelas privadas.

Los profesores están muy formados; ser Maestro en Finlandia es más difícil que convertirse en Ingeniero o un Doctor. Solo uno de cada 10 aspirantes a estudiar pedagogía logra ingresar, y quienes quieren ejercer esta profesión necesitan como mínimo tener un título de Magister en educación; Los profesores estudian continuamenteaproximadamente 10 días al año para la primaria y para la segundaria 20 días. El profesor reconoce y mejora este decide los métodos de enseñanza y los contenidos ellos evalúan a los alumnos, la clave del profesor es comprender la necesidad de los niños y a partir de eso planificar buscan practicar y poder concentrarse en la enseñanza, es importante un ambiente de confianza en vez de control.

Laeducación en Finlandia es una educación continua, una educación para toda la vida, está financiada de manera pública entre el estado y los municipios; 50% de parte del estado, y 50% de parte del municipio, está financiada por los impuestos de los ciudadanos.

A partir de los 7 años se ingresa a la escuela básica obligatoria que dura 9 años de los cuales los primeros 6 años los dirige un maestro porgrupo, y los otros 3 años un maestro por materia. No existe abandono escolar, ni la repetición de curso. Cada estudiante va creando su propio horario de estudio. El bachillerato se culmina con un examen a nivel nacional, este es un requisito para poder optar a estudios universitarios; Las universidades hacen pruebas de acceso estas suelen ser complejas

El sistema de evaluación es otra de las...