La educacion fisica actual

Nombre: Katherine Arellano Macaya carrera: tns en Parvularia y básica jornada: diurna

Como es la educación física actual en chile

La educación física en chile esta por muy debajo de otrospaíses como veremos en el siguiente resumen que nos dará a conocer sobre los índices de obesidad en nuestro país y por que se producen, sobre que errores cometen las instituciones al realizar las clasesde educación física.

Según la página pediatraldia.cl se estipula que los altos índices de obesidad infantil que se observan en chile se deben a las deficiencias en los programas y profesores deeducación física.

A pesar de aumentar las horas de 2 a tres horas semanales, nuestro país sigue siendo superado por argentina, cuba entre otros países. Las parvularias deben centrar su  preocupación enque el menor identifique las partes del cuerpo y desarrolle ciertas habilidades motrices. Aunque existen investigaciones que dan cuenta de que no se realizan estos objetivos, Ivonne Orellana de laUniversidad de chile analizo a niños que asistían al jardín y otros que no asistían, su investigación arrojo que no existe ninguna diferencias entre si ambos son extremadamente sedentarios. Como vemosen estas estadísticas no existe diferencia entre niños que si tienen la posibilidad de hacer educación física y los que no, los colegios y jardines cometen un gran error el primero es que al contar contodos los materiales necesarios, con una infraestructura adecuada no saben utilizarla el segundo es que piensan que esta asignatura se puede dejar de lado, reemplazándola por otras que para ellosson mas significativas o que les servirán mas a los niños. Todos estos errores nos llevan a tener el gran porcentaje de niños obesos que existen en chile, niños que no tienen desarrolladas sushabilidades básicas al 100%, todo esto esta certificado por el simce que se realizo en chile que arrojo que 4 de cada 10 alumnos tiene sobrepeso La situación afecta mayoritariamente a las mujeres, el 43%...