La Educacion Fisica En La Educacion Secundaria

Páginas: 17 (4143 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE EDUCACIÓN

Escuela Académico Profesional de Educación Física

Programa de licenciatura en educación física para profesores sin título pedagógico y técnicos deportivos

Ciclo Propedéutico

Título

Título: INFORMÁTICA

Autor

Profesor: BENJAMIN AREVALO

Tutor Virtual

MG. Antonio, Araoz Laines

Lima – PerúINFORMÁTICA

Introducción
La presente investigación tiene como finalidad desarrollar una vez más los conocimientos fundamentales en forma breve y precisa de lo importante que es la computación e informática dentro de la sociedad.
En referencia hablaremos de los antecedentes de la Computación, conceptos y beneficios. El Ordenador o Computadora es un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto deinstrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o bien compilando y correlacionando otros tipos de información.
El mundo de la alta tecnología nunca hubiera existido de no ser por el desarrollo del ordenador o computadora. Toda la sociedad utiliza estas máquinas, en distintos tipos y tamaños, para el almacenamiento y manipulación de datos. Los equipos informáticos hanabierto una nueva era en la fabricación gracias a las técnicas de automatización, y han permitido mejorar los sistemas modernos de comunicación. Son herramientas esenciales prácticamente en todos los campos de investigación y en tecnología aplicada.
Antecedentes de la computadora
La informática o computación son un Conjunto de conocimientos científicos y de técnicas que hacen posible eltratamiento automático de la información por medio de computadoras. La informática combina los aspectos teóricos y prácticos de la ingeniería, electrónica, teoría de la información, matemáticas, lógica y comportamiento humano. Los aspectos de la informática cubren desde la programación y la arquitectura informática hasta la inteligencia artificial y la robótica. Antes de disponer de palabras o símbolospara representar los números, el hombre primitivo empleaba sus dedos para contar. Con el tiempo se fueron desarrollando diferentes instrumentos que le permitirían agilizar sus capacidades de realizar cuentas.
Los orígenes de las computadoras se remontan hasta las actividades del comercio antiguo. El término computar puede traducirse literalmente como contar. Los primeros elementos utilizados paraagilizar las operaciones de cálculo fueron instrumentos manuales que permitían "llevar la cuenta". Uno de los más conocidos es el ábaco. El antepasado del ábaco consistía en unas piedras introducidas en la arena. Estas piedras móviles llevaron al desarrollo del ábaco, que ya se conocía, en el año 500 a. C. en Egipto. Gracias al ábaco pudieron funcionar con cierta agilidad los negocios en el mundoantiguo y los comerciantes podían sumar, restar, multiplicar y dividir fácilmente.
COMPUTADORA:
La computadora, computador u ordenador es un sistema digital con tecnología microelectrónica, capaz de procesar datos a partir de un grupo de instrucciones denominado programa. La estructura básica de una computadora incluye microprocesador (CPU), memoria y dispositivos de entrada/salida (E/S), junto alos buses que permiten la comunicación entre ellos. En resumen la computadora es una dualidad entre hardware (parte física) y software (parte lógica), que interactúan entre sí para una determinada función.
La característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como una calculadora no programable, es que puede realizar tareas muy diversas cargando distintos programas en lamemoria para que el procesador los ejecute.
CLASIFICACION DE LAS COMPUTADORAS: Las computadoras pueden ser:
* COMPUTADORAS ANALOGICAS:
Son las que transforman los datos o información de entrada en función de alguna señal continua registrada con un determinado grado de precisión, como el tiempo, presión, temperatura, nivel de voltaje, volumen. Y sobre la base de estas señales operan.
*...
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