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IV. LA EDUCACIÓN ENTRE LOS MAYAS

1. Las fuentes.-2. Objetivos de la educación entre los mayas.-3. El eur"" de laeducación.-4. La educación femenina.-5. La educación estética.

1. Las fuentes.
La cultura y educación entre los mayas se documentan enmonumentos y códices precolombinos y en monumentos y libros posteriores a la Conquista. Entre los primeros se encuentran el Dresdensis(en Dresde, Sajonia), el Peresiames (en París), y el Tro-Cortesianus (en Madrid). Respecto a los libros que más interesan parareconstruir la vida educativa de los mayas, hay que mencionar la "Relación de las cosas de Yucatán", del padre fray Diego de Landa, y "LasCrónicas de Chilam Balam", que es una compilación de manuscritos prehispánicos mayas, redactados en forma jeroglífica. y de hechos de laConquista y de la Colonización. Chilam se llamaba el sacerdote curandero y profeta; Bálam es el apellido indígena, que significajaguar.

Existen no pocas crónicas de este tipo, o, lo que es igual, existen diversos Chilam Balames (Chilam Balam dt' Chumayel, ChilamBalam de Tizimin, Chi¡am Balam de Ixil, etc.). Los má" de ellos datan del siglo XVII. Los Chilam Balames tratan' de preferencia dehistoria y religión, tanto indígenas como hispanas. Pero también contienen profecía:" almanaques y mitologías.

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