La educacion prohibida resumen

Es evidente que esté video nos invita a la reflexión sobre la educación en Latinoamérica, debido a las situaciones socioculturales actuales, requieren de un cambio urgente no solo en la manera deenseñar sí no, en la manera de aprender que nuestro país a adoptado por durante muchos años. Se mostró que el conductismo es algo inaceptable en la educación actual, ya que en este tipo de aprendizajelo único que se obtiene, es causar un interés en el objeto que está de por medio y no se llega al objetivo de aprendizaje esperado el cual, es el de adquirir o reforzar de conocimientos en la escuela.Esté modelo de educación nos muestra que el docente se preocupa solo en el profesor es decir, que lo único que busca es ganar más con un curriculum. Se mencionó que los alumnos en domingo decían que“mañana es lunes” criticando está frase de cómo era posible que los alumnos mostraran este tipo de actitud y que ellos mismos se aburrían en clases, pero de la misma manera el docente lo creía así yse criticó más al maestro, ya que estos no eran maestros con verdadera vocación y que ni siquiera eran de vocación adquirida y diciéndoles que solo eran los hijos de un sistema aburrido que nofunciona. Es por esto que los niños se quedaban dormido en clases o haciendo cosas que no son escolares, o sea jugando platicando o estar completamente en el limbo como si estuviesen fuera del salón, ylogrando con estas, sentir que los niños solo se sintieran como si estuviesen en prisión, por lo tanto las actitudes no reflejan más que la necesidad inminente de crear nuevas estrategias de aprendizajey la manera de que el docente trasmita el conocimiento contextualizándolo a los diferentes campos ya sean rurales o urbanos.
No estoy en total de acuerdo con la película en el punto donde semenciona que la escuela debería ser sin límites y sin reglas ya que a mi punto de vista se perdería la orientación del estudiante confundiendo de esta manera lo que es libertad y libertinaje en mi entero...