la educacion prohibida

1. ¿POR QUE HABLAR DE PRÁCTICA DOCENTE?
Porque en la actualidad no se han modernizado los métodos y técnicas de enseñanza hacia el alumno, a pesar de que todo en esta sociedad se va modernizando yevolucionado hasta el momento en donde nos encontramos, sigue siendo el mismo modelo educativo desde los tiempos en que a nuestros padres se les enseñaba.
Lo que pretende este video es cambiar estemodelo de castigos en donde al alumno solamente se le reconocen los errores y comenzar a verlo como el humano que es, que no aprendemos todos de la misma forma y que el docente tiene que estarconsciente de ello para capacitarse a diferentes técnicas de enseñanza que se adecuen al alumno.
2. ¿QUE ES PARA TI LA DOCENCIA?
Para mi es una profesión en la que ya muchas de las personas que terminanejerciendo no planeaban pasar por ella, es por esto que solamente cumplen con los currículos de llenado correspondientes a lo que las instituciones dictaminan y no en el estudiante y las necesidades queeste presenta.
3. ¿QUE ES PRÁCTICA DOCENTE?
Es un oficio en el cual la persona ejerce sus conocimientos dentro de un espacio regulado por una institución. Esta práctica se adecua dependiendo delcontexto social, histórico e institucional.
4. EL TRABAJO DEL DOCENTE ESTA INTEGRADO POR RELACIONES, DE ACUERDO A FIERRO ¿CUALES SON? EXPLICALAS

5. DE ACUERDO A FIERRO LA DOCENCIA IMPLICA:
El estaractualizándose en la información que maneja y enseña, ya que constantemente ésta se modifica, el docente tiene que estar preparado para mostrar un contenido actualizado para su alumnado y generarconocimiento de acuerdo al contexto histórico en que se este viviendo.
6. ¿CUAL ES LA FUNCIÓN DEL DOCENTE?
El ser guía y apoyo en el camino del estudiante, no se debe ver como un maestro y totalverdad, ya que al ver las cosas que se enseñan como una verdad absoluta, ésta se deja de cuestionar y no sirve de nada, no se llega a una reflexión sobre lo aprendido. Es por esto que en la época en la...