la educacion y la tegnologia en la posmddernidad

La educación y la tecnología en la postmodernidad
Introducción
Todo tiempo pasado fue mejor es una frase repetida en diferentes ámbitos sociales, y aún pareceaceptada. Mirar atrás, es ver la evolución tecnológica, en su máxima expresión, con la cual se convive en la actualidad, reflejo de lo social y económico de nuestra sociedad.El ábaco constituía, tiempo atrás un elemento esencial de aprendizaje. Hoy domina lo visual. La escuela y el maestro se fusionaban como una sola autoridad a respetar. Enla actualidad, no sucede lo mismo para las nuevas generaciones y el conocer el mundo no forma parte de la escuela. La tecnología con internet lo muestran desde otro lugaral instante.
Las sociedades desarrolladas proveen cambios, hábitos de consumo, se masifican los productos, la ciencia emerge, y nuevas tecnologías están al alcance delos niños y adolescentes. La educación no se excluye de ella, si no que la atraviesan y la afecta. La lectura y la escritura ya no es un atractivo; los niños juegan a laplay, manejan celulares, los adolescentes inundan las redes sociales con sus computadoras y celulares con múltiples aplicaciones que dan respuestas inmediatas.
Los mediosde comunicación son partes de estos cambios, estamos conectados pero no comunicados, los jóvenes se comunican y escriben más que sus padres pero en forma distinta, elChat, el Mail, Facebook, Whatsapp, Twitter, estas redes sociales son partes de su existencia. La educación necesita resinificarse, los docentes aceptar esta nueva realidad,incluir la tecnología, no como algo aislado, sino siendo parte de ella y asumir la necesidad, de hacer un proceso de aprendizaje permanente de la cultura tecnológica.