La Educación Artistica

Páginas: 5 (1008 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2014
LA EDUCACION ARTISTICA
La educación artística es un método de enseñanza que se basa en ciertos campos del arte, divididas como; educación plástica y visual, educación musical y educación expresiva del cuerpo.
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION ARTISTICA EN EL NIÑO
Cuando los niños tienen contacto con el arte desde temprana edad, los beneficios son múltiples. No implica que los niños se vuelvanartistas, cantantes o bailarines, sino que experimenten diversas actividades que les permitan ser sensibles y crecer como personas.
Lo que hace el arte es dar conciencia a las emociones, sensaciones y de todos los conflictos que el ser humano tiene dentro; es un sistema completo que se trabaja desde temprana edad.
Es así como el arte es más que un talento, es un proceso de sensibilización ante lavida. Por eso, lo recomendable en sensibilizar a los niños ante el mundo.
El arte es una buena estrategia para la educación en todas las áreas. En la primera infancia potencia el pensamiento creativo, reflexivo y crítico. Es una herramienta de aprendizaje que estimula a crear e innovar.
Pero, además de estimular sus capacidades intelectuales, el arte es una forma de comunicación entre padres ehijos.
ENTENDIMIENTO DE LA EDUCACION ARTISTICA DE PARTE DE LOS PADRES
A veces a los adultos les cuesta identificar las expresiones artísticas de sus hijos, pues tienden a pensar que si no hay témperas, papel o una canción, no hay arte. Incluso, muchos no saben que desde que están en el vientre de la madre, los niños ya viven el arte.
Y uno de los factores clave es el juego, pues es la principalacción que debe guiar los procesos de desarrollo y aprendizaje de los niños. Es decir, el objetivo de todas las actividades que estén relacionadas con el arte debe ser el disfrute y la generación de un vínculo con el otro.
La segunda clave es la exploración. A los pequeños se les debe permitir que prueben, se comuniquen, toquen, se muevan. Es decir, que vivan libremente. Así no se encasillandesde pequeños en una sola dinámica, sino que experimentan por sí solos hasta cuando se encaminen, de manera autónoma, por una sola actividad.



EXISTEN VARIOS TIPOS DE COMO ESTIMULAR AL NIÑO EN LA EDUCACION ARTISTICA
Música
La música le permite desarrollar habilidades emocionales, sociales, corporales, conceptuales y lingüísticas. Para esto se recomienda:
• Que el niño se pueda estimularmusicalmente al hablarle, cantarle y favorecer los momentos de escuchar.
• Desde los 0 a 6 años de edad, se recomienda que los niños hagan coreografías para, con el movimiento, evidenciar los cambios de ritmos o de instrumentos.
• Se recomienda también trabajar con instrumentos de percusión menor (cajas chinas, maracas, panderetas, palitos, elementos con semillas), pero siempre de la mano de lascanciones.
Artes visuales
Dentro de estas se encuentran la plástica y la animación. En las artes visuales se trabajan la forma, el color y los materiales. Las formas delimitan el espacio; estas también permiten conocer las dimensiones. Incluso, con ellas se hacen ejercicios de selección y sucesión.
El color permite conocer los matices, los tonos, que los ayudan a ser más creativos. Losmateriales estimulan el tacto. También permiten desarrollar capacidades de diferenciación, identificación y clasificación.
Las artes plásticas, en general, fortalecen el trabajo manual y optimizan la coordinación visomotora y visomanual. Trabajar con los colores y las luces permiten, además, potenciar la capacidad de atención del pequeño.
Actividades aconsejables:
• Se aconseja que desde los 2 años sepuede empezar a jugar y a experimentar con la pintura, pero solo con las manos. No se necesita ningún otro instrumento.
• Se aconseja que a los 3 años se empiecen a jugar con las plásticas, porque su desarrollo psicomotor está más avanzado. Luego, con todo aquello que se pueda manejar fácilmente con las manos, como la plastilina y la pintura. Y, si se desea darle una herramienta de agarre, las...
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