la educación en derechos humanos y su reorientación de las politicas educativa
Páginas: 3 (694 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2013
LA EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS Y SU PAPEL EN LA REORIENTACION DEL AS POLITICAS EDUCATIVAS.
Los reprobables hechos ocurridos como son la segunda guerra mundial, la guerra fría, el mundo de laglobalización, a privatización y el libre mercado han generado en nuestro país un mayor número de personas excluidas y pobres sujetos a menos derechos. Esto a ocasionado que tengamos sociedades ennuestro país que se caracterizan por su desorden e inestabilidad, ya que hoy en día el mundo carece de sentido de solidaridad, llegando así a un nivel de intolerancia.
Las violaciones a los derechoshumanos han sido también el resultado de un proceso formativo, donde la formación no pudo obtener el objetivo de querer incorporar debidamente los principios y valores de los derechos humanos ennuestra sociedad.
la educación es una de las vías para que la humanidad pueda alcanzar los ideales de la paz, la democracia, la libertad y la justicia como un derecho, donde pueda reclamar la sociedadexigiendo un futuro con mayor dignidad, lejos de la pobreza, la exclusión, las guerras y la intolerancia.
Pero la utopia que nos orienta ye impulsa a los organismos públicos de defensa y protecciónde los derechos humanos, a los organismos no gubernamentales, a las asociaciones civiles y al propio sistema educativo es la de construir y desarrollar nuevas formas de convivencia que garanticen elrespeto a la vida y a los derechos humanos. Pero una alternativa que permitiría transformar esas condiciones es la educación, por que es la que contribuye a que los miembros de la sociedad tengan elconocimiento y que se sensibilicen ante cualquier problema, además que es un medio idóneo que posibilita la participación de todos los ciudadanos en la solución de dichos problemas .
La educación nosolo tiene la función socializadora sino también, transformadora. Sin duda por ser la más humano y humanizado de todos su tarea es de educar tiene límites y no siempre cumple parte de sus mejores y...
Los reprobables hechos ocurridos como son la segunda guerra mundial, la guerra fría, el mundo de laglobalización, a privatización y el libre mercado han generado en nuestro país un mayor número de personas excluidas y pobres sujetos a menos derechos. Esto a ocasionado que tengamos sociedades ennuestro país que se caracterizan por su desorden e inestabilidad, ya que hoy en día el mundo carece de sentido de solidaridad, llegando así a un nivel de intolerancia.
Las violaciones a los derechoshumanos han sido también el resultado de un proceso formativo, donde la formación no pudo obtener el objetivo de querer incorporar debidamente los principios y valores de los derechos humanos ennuestra sociedad.
la educación es una de las vías para que la humanidad pueda alcanzar los ideales de la paz, la democracia, la libertad y la justicia como un derecho, donde pueda reclamar la sociedadexigiendo un futuro con mayor dignidad, lejos de la pobreza, la exclusión, las guerras y la intolerancia.
Pero la utopia que nos orienta ye impulsa a los organismos públicos de defensa y protecciónde los derechos humanos, a los organismos no gubernamentales, a las asociaciones civiles y al propio sistema educativo es la de construir y desarrollar nuevas formas de convivencia que garanticen elrespeto a la vida y a los derechos humanos. Pero una alternativa que permitiría transformar esas condiciones es la educación, por que es la que contribuye a que los miembros de la sociedad tengan elconocimiento y que se sensibilicen ante cualquier problema, además que es un medio idóneo que posibilita la participación de todos los ciudadanos en la solución de dichos problemas .
La educación nosolo tiene la función socializadora sino también, transformadora. Sin duda por ser la más humano y humanizado de todos su tarea es de educar tiene límites y no siempre cumple parte de sus mejores y...
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