La Educación Secundaria

La Educación Secundaria de seis años de duración tiene como propósitos:
• ofrecer situaciones y experiencias que permitan a los alumnos/as la adquisición de saberes para continuar sus estudios;
•fortalecer la formación de ciudadanos y ciudadanas;
• vincular la escuela y el mundo del trabajo a través de una inclusión crítica y transformadora de los alumnos/as en el ámbito productivo.


Adquirirsaberes para continuar los estudios
Una de la funciones de la Educación Secundaria es profundizar los saberes adquiridos en la primaria, y además poder avanzar con nuevos saberes, que sirvan como basepara seguir estudiando, mediante una propuesta de enseñanza específica, universal y obligatoria, que a la vez promueva la reflexión y comprensión del derecho de acceso al patrimonio cultural
Losconocimientos a ser enseñados se seleccionan de una vasta cantidad de conocimientos, experiencias y saberes que forman parte de la cultura, o sea, se hace un recorte ya que no alcanza el tiempo para dartodo.
El plantear como finalidad la continuidad de los estudios en el nivel superior no tiene por única intención el éxito en el ingreso, permanencia y egreso de los estudiantes en los siguientesniveles educativos del sistema. Las experiencias pedagógicas potentes y profundas en el acceso al conocimiento de las artes, la literatura, las ciencias y otros campos de conocimiento permiten realizarmejores elecciones en el momento de decidir qué seguir estudiando.

Fortalecer la formación de ciudadanos y ciudadanas
El trabajo sobre las propias prácticas de los sujetos, sus intereses yparticularidades como un grupo fundamentalmente heterogéneo en sus historias, sus contextos y convicciones debe ser el centro de acción de la escuela por lo cual enseñar y aprender los derechos y deberes escondición necesaria pero no suficiente para ser ciudadano
Se es ciudadano aún en las situaciones en las que el ejercicio de los derechos se ve coartado total o parcialmente, y es justamente porque es...