la elaboración del conocimiento científico y academico
Páginas: 2 (433 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2013
UNIVERSIDAD CENTRAL
COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO
ESCRITURA ACADEMICA
VIVIAN MORALES
SEMESTRE IV, JORNADA DIURNA
LA ELABORACIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTIFÍCO Y ACADÉMICO
La elaboracióndel conocimiento científico realmente me aporta mucho a mi proceso de investigación, puesto que me brinda y expone ciertos procesos de lecturas para poder guiar y encaminar la elaboración yarticulación de las ideas que quiero plasmar en el texto académico futuro a hacer.
Alguno de los títulos o temas que me interesaron en mi formación y proceso fueron los siguientes los siguientes:LLER Y ESCRIBIR PARA COMPRENDER, INTEGRAR Y ELABORAR
En el periodo de investigación es necesario e importante responderse a si mismo los cuestionarios originados en la indagación, así se puedeaportar una voz propia en la construcción del conocimiento científico
Elaborar una voz propia requiere utilizar la escritura y la lectura de manera distintita. En este caso la escritura, la composiciónescrita, esto sirve para fijar y organizar la información, este instrumento sirve para pensar, desarrollar y elaborar las ideas que irán configurando el contenido del escrito académico.
Laescritura de elaboración es una escritura personal, cuyo objetivo fundamental es servir de soporte al propio pensamiento para poder construir e ir estructurando aquello que se pretende decir en el texto.
Laescritura de la elaboración es una escritura lenta y tentativa, que requiere tiempo, concentración y material disponible. El enfoque que se adopte frente a la lectura repercutirá en el conocimientoque permita elaborar y se refleja en los sucesivos borradores y probablemente en la versión final del propio texto escrito.
Hay que realizar una lectura estratégica, sometida a objetivos precisos:Conocer el estado de la cuestión sobre un tema
Ampliar perspectivas conceptuales
Profundizar en una perspectiva conceptual
Profundizar en un aspecto o contenido especifico vinculado a un...
COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO
ESCRITURA ACADEMICA
VIVIAN MORALES
SEMESTRE IV, JORNADA DIURNA
LA ELABORACIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTIFÍCO Y ACADÉMICO
La elaboracióndel conocimiento científico realmente me aporta mucho a mi proceso de investigación, puesto que me brinda y expone ciertos procesos de lecturas para poder guiar y encaminar la elaboración yarticulación de las ideas que quiero plasmar en el texto académico futuro a hacer.
Alguno de los títulos o temas que me interesaron en mi formación y proceso fueron los siguientes los siguientes:LLER Y ESCRIBIR PARA COMPRENDER, INTEGRAR Y ELABORAR
En el periodo de investigación es necesario e importante responderse a si mismo los cuestionarios originados en la indagación, así se puedeaportar una voz propia en la construcción del conocimiento científico
Elaborar una voz propia requiere utilizar la escritura y la lectura de manera distintita. En este caso la escritura, la composiciónescrita, esto sirve para fijar y organizar la información, este instrumento sirve para pensar, desarrollar y elaborar las ideas que irán configurando el contenido del escrito académico.
Laescritura de elaboración es una escritura personal, cuyo objetivo fundamental es servir de soporte al propio pensamiento para poder construir e ir estructurando aquello que se pretende decir en el texto.
Laescritura de la elaboración es una escritura lenta y tentativa, que requiere tiempo, concentración y material disponible. El enfoque que se adopte frente a la lectura repercutirá en el conocimientoque permita elaborar y se refleja en los sucesivos borradores y probablemente en la versión final del propio texto escrito.
Hay que realizar una lectura estratégica, sometida a objetivos precisos:Conocer el estado de la cuestión sobre un tema
Ampliar perspectivas conceptuales
Profundizar en una perspectiva conceptual
Profundizar en un aspecto o contenido especifico vinculado a un...
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