La Enseñanza Como Intervención Educativa

LA ENSEÑANZA COMO INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Podemos entender que la enseñanza es la acción de comunicar o transmitir los propios conocimientos para que estos sean adquiridos y/o aprendidos; lo anteriorintroduce al individuo en una trayectoria orientada para lograr la propia construcción del saber de una disciplina concreta.
El profesor para poder lograr lo anterior desarrolla y organiza unconjunto de actividades capaces de activar los mecanismos necesarios para ayudarle a aprender al estudiante, pero este debe lograr que exista una sincronía entre el objetivo que se manifiesta y la forma enla que se desarrolla la actividad de enseñanza.
Los profesores deben de enfocarse en que es importante el lograr que los estudiantes utilicen recursos para aprender lo referente a su materia perotambién sean capaces de desarrollar un procedimiento que les genere un nuevo campo del saber es decir lograr un aprendizaje significativo y no solo memorizar.
El profesor tradicional debe demodificarse para poder lograr los objetivos anteriores, este debe de desarrollar una pedagogía basada en el dialogo, en la teoría-practica, la interdisciplinariedad, diversidad y trabajo en equipo, es decir,que debe de actuar como un mediador del aprendizaje; para lograr el uso de las estrategias cognitivas y metacognitivas en los estudiantes.
Por lo mencionado con anterioridad podemos hacer énfasisen que la enseñanza de ser general debe de pasar a una enseñanza individualizada , basada en la exposición, explicación, indagación y construcción, trabajar esta en grupos diversos y hacer énfasis enla transmisión verbal de la información al desarrollo de procesos de pensamiento y para poder lograr lo anterior los docentes deben de también cambiar y saber planificar y conducir movilizando otrosactores, adquirir y construir contenidos y conocimientos a través del estudio o experiencia, identificar obstáculos o problemas y él sabe cómo solucionarlos, y saber seleccionar y/o crear varias...