La enseñanza y la investigación, una relación necesaria.

“LA ENSEÑANZA Y LA INVESTIGACIÓN, UNA RELACIÓN NECESARIA. ”

CATEGORÌAS | RELACIÒN CON LA INVESTIGACIÒN EDUCATIVA |
La ciencia y la tecnología | En la actualidad, realizar cualquierinvestigación es casi imposible sin el uso de una computadora, el internet, calculadora, etc., (productos de la ciencia y la tecnología). La investigación educativa está estrechamente relacionada con la ciencia yla tecnología, en las escuelas y universidades es muy importante porque contribuye con el desarrollo del conocimiento, a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. La investigación educativadebe conocer y utilizar adecuadamente los avances de la ciencia y tecnología, para el beneficio de la educación. |
Métodos de enseñanza- aprendizaje tradicional. | Los métodos deenseñanza-aprendizaje tradicionales, entendidos estos como métodos que fomentan la memorización repetitiva pasando por alto la comprensión y aplicación de los mismos, en la actualidad ya no son suficientes, puesestos han sido rebasados por los conocimientos modernos o actuales, es aquí en donde la investigación educativa tiene que intervenir e investigar los factores que inciden en la comprensión y elaprendizaje, a buscar nuevas alternativas para mejorar la enseñanza-aprendizaje. |
La enseñanza | Es necesaria la relación e interrelación de la enseñanza y la investigación educativa, porque ambos seretroalimentan para proporcionar las herramientas y técnicas más convenientes de enseñanza-aprendizaje. Es común ver que la investigación educativa se realiza por investigadores universitarios o académicosque están alejados de las aulas, lo más conveniente sería que los profesores o docentes fueran los que deberían de involucrarse y participar en la investigación educativa, para mejorar la educación yel desempeño de los profesores y para que los planes, proyectos, normas fueran acordes con la realidad.“No hay enseñanza sin investigación ni investigación sin enseñanza. Esos quehaceres se...