La Equidad En La Educación

Páginas: 5 (1175 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2011
LA EQUIDAD EN LA EDUCACIÓN.

La equidad ha jugado un papel muy importante en la educación en nuestro país, pues gracias a ella se ha homogenizado en géneros y grupos sociales para que exista la igualdad, tanto así que se menciona en la Ley General de Educación. Esta equidad se ha encargado de igualar las oportunidades en diferentes ámbitos de la educación.Existen distintas actividades que las autoridades educativas deben realizar para que se cumpla esta equidad que serán mencionadas a continuación.
Es fundamental que se promuevan los centros de desarrollo infantil, centros de integración social, internados, albergues escolares y planteles para que sea en estos espacios donde los alumnos demuestren sus capacidades y establezcan suaprendizaje y aprovechamiento, sin dejar atrás a la educación a distancia que es sin duda un apoyo necesario para las diferentes comunidades rurales o aisladas, para que así se tenga la misma oportunidad de estudiar, no importando la zona donde se viva.
Pienso que el trabajo que realizan las autoridades al prestar servicios educativos parar atender a aquellas personas que abandonanel sistema escolar es una de las oportunidades que la gente debe de aprovechar cuando se encuentran en esta situación pues gracias a ella todos podemos cursar la primaria y la secundaria después de un determinado tiempo, si en algún momento, anteriormente, decidimos abandonar estos niveles por distintas razones.
Es importante que las autoridades educativas se enfoquen de unamanera especial en las escuelas que están en zonas marginadas o aisladas para ayudarlos a incrementar la calidad y para que no existan atrasos ni deserciones por parte de los alumnos.
No cabe duda que aunque la educación básica es gratuita, al pertenecer a una escuela se presentan un sin fin de gastos económicos que muchas ocasiones las familias no pueden cubrir, pero gracias a quese desarrollan programas para obsequiar becas y apoyos económicos a alumnos más necesitados tienen la posibilidad de ingresar a alguna institución y no desertar.
El enseñar es vital y es una de las tareas más relevantes para el maestro que sin duda debe ser premiada y se deben de otorgar estímulos a los maestros más destacados.
Hablar de igualdad en elcontexto educativo se refiere a la acción de ofrecer y dar lo mismo a todos los alumnos que integran la población en edad escolar de un país, sin remarcar que la realidad humana y social es compleja y diversa.
Equidad significa reconocer la diversidad considerando las dimensiones que configuran la vida humana y/o social y asumir que tal heterogeneidad requiere del consenso social paraestablecer criterios de igualdad que hagan posible una mayor justicia social, no se trata de dar a todos por igual, sino de dar a todos de acuerdo con sus necesidades. La noción de equidad hace referencia a la exigencia social de dar más a quien más lo necesita. “Dar más y mejor a los que menos tienen”
Para lograr la equidad educativa se requiere generar las condiciones paraalcanzar la igualdad en los logros educativos de todos a través de la política pública
La misión de la escuela es igualar las posibilidades de las personas para mejorar sus condiciones de vida en términos sociales, económicos y políticos. Lamentablemente los recursos para la educación no están distribuidos en forma equitativa en todas las escuelas. Ni todos los niños, ni todas lasescuelas se encuentran en las mismas condiciones, no tienen el mismo trato, ni los mismos recursos para lograr resultados.
La educación tomada desde el punto de vista más amplia y general posible y ocasionalmente acercándonos al contexto actual del país en que vivimos, cierto es que hay avances pero solo para algunos, debido a la ignorancia, simplemente en el término equidad....
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