La escritura como proceso
Páginas: 3 (673 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2013
La Escritura como proceso
La mayoría de nosotros estamos acostumbrados a ser lectores. Desde temprana edad nuestra educación se ha basado en la idea de formarnos para descifrar el lenguaje y susignificado. La lectura nos han indicado es una herramienta que nos servirá para desarrollarnos en la sociedad, para obtener el éxito, nuestra facultad de aprender a través de la lectura y de comprenderdocumentos nos abrirán las puertas de empleos y profesiones de alto valor económico. Leer es una “habilidad”.
Con la escritura sucede algo un poco distinto, el abordaje tradicional ha sido verlacomo un “arte”, cuyas reglas, géneros y formas de manifestación, comenzando por los rudimentos necesarios para ejecutarla como conocimientos gramaticales, ortografía, composición y demás nos hacenverla como un proceso tortuoso, difícil, pero además que requiere “talento” como materia prima. Este concepto ha sido en gran medida preservado por la veneración hacia los escritores, especialmente deaquellos que los proclaman como seres especiales que desarrollan una labor absorbente y definida dentro de las ramas de la literatura como “arte” y por ende, tratada de la misma forma.
El bloqueo delescritor se estudia y analiza con la misma forma que una enfermedad, cuando la realidad es que el mismo me gustaría enmarcarlo en la fina galería de los pretextos. Hay un refrán que dice: “el quetiene interés encuentra la forma, el que no lo tiene encuentra el pretexto.” Lo mismo sucede con la escritura. Necesitamos voluntad para escribir, necesitamos trabajo y necesitamos comprender la maneraen que la escritura funciona, su comportamiento orgánico.
La escritura, en términos muy personales, es un oficio con propósito, pero además es una competencia en el mundo profesional.
En E.U.existe un comité llamado: The National Commission on Writing, en este comité durante mucho tiempo se han discutido las terribles consecuencias que acarrea para la vida en sociedad, los negocios y el...
La mayoría de nosotros estamos acostumbrados a ser lectores. Desde temprana edad nuestra educación se ha basado en la idea de formarnos para descifrar el lenguaje y susignificado. La lectura nos han indicado es una herramienta que nos servirá para desarrollarnos en la sociedad, para obtener el éxito, nuestra facultad de aprender a través de la lectura y de comprenderdocumentos nos abrirán las puertas de empleos y profesiones de alto valor económico. Leer es una “habilidad”.
Con la escritura sucede algo un poco distinto, el abordaje tradicional ha sido verlacomo un “arte”, cuyas reglas, géneros y formas de manifestación, comenzando por los rudimentos necesarios para ejecutarla como conocimientos gramaticales, ortografía, composición y demás nos hacenverla como un proceso tortuoso, difícil, pero además que requiere “talento” como materia prima. Este concepto ha sido en gran medida preservado por la veneración hacia los escritores, especialmente deaquellos que los proclaman como seres especiales que desarrollan una labor absorbente y definida dentro de las ramas de la literatura como “arte” y por ende, tratada de la misma forma.
El bloqueo delescritor se estudia y analiza con la misma forma que una enfermedad, cuando la realidad es que el mismo me gustaría enmarcarlo en la fina galería de los pretextos. Hay un refrán que dice: “el quetiene interés encuentra la forma, el que no lo tiene encuentra el pretexto.” Lo mismo sucede con la escritura. Necesitamos voluntad para escribir, necesitamos trabajo y necesitamos comprender la maneraen que la escritura funciona, su comportamiento orgánico.
La escritura, en términos muy personales, es un oficio con propósito, pero además es una competencia en el mundo profesional.
En E.U.existe un comité llamado: The National Commission on Writing, en este comité durante mucho tiempo se han discutido las terribles consecuencias que acarrea para la vida en sociedad, los negocios y el...
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