la escuela clasica: malthus

LA ESCUELA CLÁSICA: THOMAS ROBERT MALTHUS
En el apartado de la esencia de la teoría Malthusiana se hablan sobre la publicación del ensayo sobre el principio de la población y la presentaciónde la ley de la población.
Trata sobre el problema que se presenta cuando el crecimiento de la población no es controlado la población tiende a crecer en magnitudes muchos mayores que la de losalimentos, él lo expresa así: la población crece en forma geométrica y las disponibilidades alimenticias cresen en ritmos aritméticos.
Uno de los frenos preventivos para disminuir la tasa de natalidadque Malthus proponía era el moral ya que los métodos que propuso el reformador ingles Francis Place que son la prostitución, el control de natalidad, factores limitativos de la tasa de natalidad.Pero también identifico ciertos frenos que regulaban el crecimiento de la población que son los que precisamente incrementan la tasa de mortalidad como el hambre, las guerras, la miseria, las plagasy las epidemias a estos los concebía como fenómenos que eran necesarios para reducir la población.
Este tipo de frenos los llamo frenos positivos y representaban un castigo para los que no habíanpracticado los frenos morales.
Pero la pobreza y la miseria las veía como un castigo en especial para las clases bajas que no han sido capaces de disminuir su reproducción, por ello su conclusiónpolítica fue que el gobierno no debía de ayudar al pobre ya que si lo hacía provocaría que los niños pobres sobrevivieran y crearan un mayor número de pobres y con ello el hambre y la miseriaincrementaría.
Por ello estaba rotundamente en contra de cualquier ayuda que se les proporcionara a los pobres.
Las teorías de Malthus defendían los intereses de la población rica deslindándolas de todaresponsabilidad en cuanto a la pobreza y lo hacía culpando a los mismos pobres de su propia miseria.
Las teorías de las plétoras generales mostraban los primeros conocimientos del desempleo....