la escuela en el nuevo milenio
Páginas: 26 (6460 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2013
RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO
ESCUELA: “PROFR: CIRIACO CRUZ MEDINA”
C.C.T. 24DPR2667W ZONA ESCOLAR: 02 SECTOR II
CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012
PROFRA: CECILIA GPE. RANGEL SALAZAR
San Luis Potosí, S. L. P. Agosto del 2011
TEMA: RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVOMILENIO
PRODUCTO 1: Semblanza Profesional.
La educación ha evolucionado a través del tiempo, los conocimientos, la forma de transmisión, los métodos, las instituciones encargadas de esta tarea, la sociedad ha encomendado esta tarea a quien consideraba adecuado en su debido momento. En la actualidad la educación se ha adquirido legitimidad través de la escuela y el maestro es el sujeto principalencargado de realizar la labor educativa.
En la actualidad es innegable la influencia de otros factores como lo son: la cultura, la situación económica, los sucesos políticos y el ambiente. Es la presencia educativa de la televisión, así como la ausencia de padres la mayor parte del día por los cual nuestra sociedad actual delega la tarea educativa en exclusividad a la escuela.
El docenteen la actualidad debe coexistir con factores propios del escenario educativo como: lo son la infraestructura, el currículo, los procesos administrativos, los recursos materiales y la comunicación con padres de familia, situación que obliga al maestro a equiparse cognitivamente para superar las limitaciones propias del escenario educativo.
Los maestros traemos una formación previa adquirida ennuestros estudios profesionales, sin embargo el trabajo en el aula, no es exclusivamente técnico, estar en contacto con personas hace necesario que el docente explore y explote otras facetas de su personalidad, el trato y la forma de conducirse con los estudiantes ponen de manifiesto la capacidad para comunicarnos y crear ambientes de trabajo en el cual el alumno tenga la oportunidad de apropiarsede conocimientos, modificar actitudes, poner de manifiesto sus valores y convivir con mas alumnos en igualdad de condiciones.
La labor docente no es sencilla, por el contrario implica una serie de situaciones que el docente debe enfrentar, en ocasiones con éxito, pero otra requiere de la búsqueda de ayuda y orientación para superarlas, es indiscutible que durante la práctica pedagógica nosencontramos con diversas problemáticas a las cuales enfrentamos con la mejor de las disposiciones para resolverlas, para ello contamos con el equipo de profesores que integran el consejo técnico, las autoridades de la escuela y de ser necesario las de supervisión, además de tener acceso a información para aclarar cualquier incógnita que se nos presente en el ejercicio educativo que realizamos día adía.
Esta profesión así como plantea muchas problemáticas, también da la oportunidad de adquirir experiencias gratificantes al observar los cambios que se van dando durante el ciclo escolar a través de las actividades que se realizan en conjunto, el cambio de actitud de los alumnos en ciertas áreas, la participación en eventos con entusiasmo y el reconocimiento de algunos padres de familia sobrela labor que se realiza.
Ciertamente aún hay mucho por aprender y hacer; pero el maestro en su formación trae consigo la disposición para superar los obstáculos que se le presenten, haciendo uso de su habilidad para crecer como individuo y profesionista. Hemos aceptamos los retos que surgen a medida que pasa el tiempo, los cambios de actitudes no se han hecho esperar para adquirir lashabilidades necesarias para desarrollar la tarea educativo de acuerdo a los programas de educación que se nos encomiendan.
Desde nuestra perspectiva como docentes es gratificando realizar la labor educativa, ya que esta en contacto con los niños y las niñas nos brinda oportunidad única de obtener experiencias enriquecedoras como docentes y personas, es grato ver la evolución de los niños durante su...
RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO
ESCUELA: “PROFR: CIRIACO CRUZ MEDINA”
C.C.T. 24DPR2667W ZONA ESCOLAR: 02 SECTOR II
CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012
PROFRA: CECILIA GPE. RANGEL SALAZAR
San Luis Potosí, S. L. P. Agosto del 2011
TEMA: RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVOMILENIO
PRODUCTO 1: Semblanza Profesional.
La educación ha evolucionado a través del tiempo, los conocimientos, la forma de transmisión, los métodos, las instituciones encargadas de esta tarea, la sociedad ha encomendado esta tarea a quien consideraba adecuado en su debido momento. En la actualidad la educación se ha adquirido legitimidad través de la escuela y el maestro es el sujeto principalencargado de realizar la labor educativa.
En la actualidad es innegable la influencia de otros factores como lo son: la cultura, la situación económica, los sucesos políticos y el ambiente. Es la presencia educativa de la televisión, así como la ausencia de padres la mayor parte del día por los cual nuestra sociedad actual delega la tarea educativa en exclusividad a la escuela.
El docenteen la actualidad debe coexistir con factores propios del escenario educativo como: lo son la infraestructura, el currículo, los procesos administrativos, los recursos materiales y la comunicación con padres de familia, situación que obliga al maestro a equiparse cognitivamente para superar las limitaciones propias del escenario educativo.
Los maestros traemos una formación previa adquirida ennuestros estudios profesionales, sin embargo el trabajo en el aula, no es exclusivamente técnico, estar en contacto con personas hace necesario que el docente explore y explote otras facetas de su personalidad, el trato y la forma de conducirse con los estudiantes ponen de manifiesto la capacidad para comunicarnos y crear ambientes de trabajo en el cual el alumno tenga la oportunidad de apropiarsede conocimientos, modificar actitudes, poner de manifiesto sus valores y convivir con mas alumnos en igualdad de condiciones.
La labor docente no es sencilla, por el contrario implica una serie de situaciones que el docente debe enfrentar, en ocasiones con éxito, pero otra requiere de la búsqueda de ayuda y orientación para superarlas, es indiscutible que durante la práctica pedagógica nosencontramos con diversas problemáticas a las cuales enfrentamos con la mejor de las disposiciones para resolverlas, para ello contamos con el equipo de profesores que integran el consejo técnico, las autoridades de la escuela y de ser necesario las de supervisión, además de tener acceso a información para aclarar cualquier incógnita que se nos presente en el ejercicio educativo que realizamos día adía.
Esta profesión así como plantea muchas problemáticas, también da la oportunidad de adquirir experiencias gratificantes al observar los cambios que se van dando durante el ciclo escolar a través de las actividades que se realizan en conjunto, el cambio de actitud de los alumnos en ciertas áreas, la participación en eventos con entusiasmo y el reconocimiento de algunos padres de familia sobrela labor que se realiza.
Ciertamente aún hay mucho por aprender y hacer; pero el maestro en su formación trae consigo la disposición para superar los obstáculos que se le presenten, haciendo uso de su habilidad para crecer como individuo y profesionista. Hemos aceptamos los retos que surgen a medida que pasa el tiempo, los cambios de actitudes no se han hecho esperar para adquirir lashabilidades necesarias para desarrollar la tarea educativo de acuerdo a los programas de educación que se nos encomiendan.
Desde nuestra perspectiva como docentes es gratificando realizar la labor educativa, ya que esta en contacto con los niños y las niñas nos brinda oportunidad única de obtener experiencias enriquecedoras como docentes y personas, es grato ver la evolución de los niños durante su...
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