Relevancia De La Profesión Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011.

RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO

Texto escrito sobre que debe identificar a los docentesdel siglo XXI
Al docente del siglo XXI que lo identifican, 4 cuestiones básicas que son los paradigmas o pilares de la educación.

Aprende a aprender.
Aprender a aprender, proceso de adquisicióndel conocimiento el cual puede nutrirse de todo tiempo de experiencia.

Aprender a hacer.
Poner en práctica lo aprendido para aplicarlo adecuadamente en la vida diaria

Aprender a ser.
Promueveun adecuado desarrollo psicosocial y de desarrollo de las emociones en los alumnos permitiendo ampliar sus horizontes

Aprender a construir.
Se trata principalmente de formar personas capaces deconvivir con la sociedad construyendo relaciones de respeto mutuo.

Otra de las acciones que identifica al maestro del siglo XXI

TEMA 2
La formación del pensamiento crítico y científico.
Textosobre la laicidad de la educación.

Como su nombre lo dice la laicidad de la educación evita que algún dogma religioso se implique en los acuerdos educativos más importantes que son: la capacidad y elderecho que tiene cada individuo para elegir valores y creencias para que a su vez tengan la capacidad de pensar de manera independiente sin imposiciones, y sin temor a ser criticados y rechazados,por lo que cada persona puede diseñar su propio plan de vida como mejor le parezca.

TEMA 3
La evaluación como herramienta de avaluación de la práctica docente.
Escrito sobre la utilidad que tienepara su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación.
Para el docente es de gran utilidad utilizar la evaluación para obtener evidencias sobre el progreso y las deficiencias que hatenido el alumno de un tema determinado tomando en cuenta la evaluación diagnostica, formativa y sumativa.

TEMA 4
Habilidades digitales para todos
Propuestas de estrategia para desarrollar y...