La Escuela Que Yo Quiero

“La escuela que quiero”

¿Por qué se aburrirán tanto mis alumnos en la escuela?, se preguntaba un maestro.
La respuesta es sencilla: hemos hecho una escuela triste, monótona, pasiva, manteniendouna estructura más que pasadas con contenidos esclerosados, hábitos anticuados, métodos cansinos y pocos pedagógicos.José maría Valero García.

Este párrafo da lugar a pensar en un ideal de escuela:
En un primer lugar se destacará a la escuela en sí. Esta institución debeestar basada en hechos y en experiencias, ya que a partir de esto los conocimientos surgen de las observaciones personales y produce un interés en el alumno.Se los debe convocar para la toma de decisiones importantes y dejar de pensar en unaescuela donde predomine la rutina, el cansancio del docente produciendo una sensación de liberación por parte del alumno que lleva a una disciplina y desorden.
Con respecto a la disciplina, entre losprofesores, personal directivo, los alumnos y los padres, es necesario que las normas sean acordadas, que se establezcan claramente los derechos, responsabilidades y obligaciones de todos losintegrantes, así como las conductas permitidas y las prohibidas.
La escuela en general debe estar atenta a la innovación, es decir, alerta a la tecnología para que pueda aportar a las formas de enseñanza yaprender, teniendo en cuenta salas de estudios con herramientas y recursos tecnológicos para adquirir las habilidades necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico.Con respecto a lo inmobiliario aportaría demasiado contar con salas de estudios individuales y otras grupales con espacios amplios para guardar los trabajos. También un lugar de trabajo libre para...