La Estadística En Educ Superior
Páginas: 2 (439 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2012
Maturín, 04 de noviembre 2011
ENSAYO: La Estadística y su Relación con la Educación o Viceversa
Antes de comenzar a escribir de la relación entre estas variables, se debe conocer que es laEstadística y la Educación; en el caso de la primera se conoce que es útil para interpretar resultados numéricos que soportan cualquier tipo de investigación para así darle mayor valor agregado o fortalecerlos resultados encontrados. Adicionalmente, se encarga del estudio de una determinada característica de una población, donde se recogen datos, organizándolos en tablas, representándolas gráficamentey analizándolos para sacar conclusiones de dicha población.
En este sentido, la estadística es una ciencia formal que comúnmente es implementada para ayudar en la resolución de problemáticas y unabase de datos para la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado. Por consiguiente, se ha convertido en una herramienta de muchaimportancia, sus métodos y procedimientos son de uso obligatorio en la gran mayoría de las áreas del saber.
Ahora bien el término educación proviene del latín educere que significa guiar, conducir,instruir y esta direccionado a todos los ciudadanos y puede definirse como el conjunto de conocimiento, valores, costumbre que necesita ser transmitido, los mismos, pueden ser enseñados en una educaciónformal o informal, es decir, en los distintos centros educativos o en la casa donde la responsabilidad recae en los padres.
En este orden de ideas, como encaja la estadística con la educación oviceversa; la estadística apoya y le brinda soporte a la educación en cuanto a la cuantificación de casos o problema, además, permite conocer cantidades, describir e interpretar los datos, en este caso,se estaría hablando de la estadística descriptiva e inferencial las cuales son dos elementos primordiales que fundamentan a esta ciencia.
Cabe destacar, que los trabajos de investigación...
ENSAYO: La Estadística y su Relación con la Educación o Viceversa
Antes de comenzar a escribir de la relación entre estas variables, se debe conocer que es laEstadística y la Educación; en el caso de la primera se conoce que es útil para interpretar resultados numéricos que soportan cualquier tipo de investigación para así darle mayor valor agregado o fortalecerlos resultados encontrados. Adicionalmente, se encarga del estudio de una determinada característica de una población, donde se recogen datos, organizándolos en tablas, representándolas gráficamentey analizándolos para sacar conclusiones de dicha población.
En este sentido, la estadística es una ciencia formal que comúnmente es implementada para ayudar en la resolución de problemáticas y unabase de datos para la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado. Por consiguiente, se ha convertido en una herramienta de muchaimportancia, sus métodos y procedimientos son de uso obligatorio en la gran mayoría de las áreas del saber.
Ahora bien el término educación proviene del latín educere que significa guiar, conducir,instruir y esta direccionado a todos los ciudadanos y puede definirse como el conjunto de conocimiento, valores, costumbre que necesita ser transmitido, los mismos, pueden ser enseñados en una educaciónformal o informal, es decir, en los distintos centros educativos o en la casa donde la responsabilidad recae en los padres.
En este orden de ideas, como encaja la estadística con la educación oviceversa; la estadística apoya y le brinda soporte a la educación en cuanto a la cuantificación de casos o problema, además, permite conocer cantidades, describir e interpretar los datos, en este caso,se estaría hablando de la estadística descriptiva e inferencial las cuales son dos elementos primordiales que fundamentan a esta ciencia.
Cabe destacar, que los trabajos de investigación...
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