LA ESTADÍSTICA CON LA PEDAGOGÍA
Páginas: 4 (906 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2014
DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ESTADÍSTICA.
Los primeros conocimientos estadísticos surgen en la antigüedad, cuando MOISES contó el número de soldados israelitas menores de veinte años; tiempodespués, los egipcios la emplean para calcular los impuestos recaudables de las cosechas. Sin embargo, no se llegó a realizar un análisis estadístico. Se sabe que Cesar Augusto decretó que todo elimperio fuera sometido al pago de impuestos, para lo cual previamente debería conducirse un censo de las personas. Mil años después, Guillermo el Conquistador ordenó que se hiciera un registro de todoslos bienes que hubiera en Inglaterra, para fines tributarios y militares, el llamado "Domesday Book".
En el siglo X, GUILLERMO I de Inglaterra ordenó elaborar un censo de población ypropiedades; Una aplicación de la probabilidad empírica a los seguros de buques se encuentra en Flandes, en el siglo XIV. en el siglo XVI, el inglés JOHN GRAUNT la utilizó para referir las defunciones producidaspor la peste en Londres y España.; el primero y principal estudio acerca de la probabilidad, la realizaron BERNOULLI y DE MOIVRE, siendo éste último el que desarrolló la ecuación de la curva dedistribución normal, en 1730.
Se considera que el fundador de la estadística fue GOTTFRIED ACHENW ALL en 1748, al realizar estudios de población que después se complementaron con la teoría de lasprobabilidades, que conjuntamente se aplicaron para actualizar aspectos sociales, tales como la natalidad, criminalidad, mortalidad, educación, enfermedades, etc. Thomas Bayes en 1764, Su obra "Ensayo sobrela Resolución de un Problema en la Doctrina del Azar", sirve 2 siglos después dando origen a la moderna inferencia bayesiana. En 1977 Karl Friederich Gauss contribuyó en la ley de probabilidadnormal, o curva de Gauss, como descripción probabilística del error.
En 1829 el estadista belga ADOLFO QUETELET, fue el primero en aplicar los métodos estadísticos en la investigación de problemas...
Los primeros conocimientos estadísticos surgen en la antigüedad, cuando MOISES contó el número de soldados israelitas menores de veinte años; tiempodespués, los egipcios la emplean para calcular los impuestos recaudables de las cosechas. Sin embargo, no se llegó a realizar un análisis estadístico. Se sabe que Cesar Augusto decretó que todo elimperio fuera sometido al pago de impuestos, para lo cual previamente debería conducirse un censo de las personas. Mil años después, Guillermo el Conquistador ordenó que se hiciera un registro de todoslos bienes que hubiera en Inglaterra, para fines tributarios y militares, el llamado "Domesday Book".
En el siglo X, GUILLERMO I de Inglaterra ordenó elaborar un censo de población ypropiedades; Una aplicación de la probabilidad empírica a los seguros de buques se encuentra en Flandes, en el siglo XIV. en el siglo XVI, el inglés JOHN GRAUNT la utilizó para referir las defunciones producidaspor la peste en Londres y España.; el primero y principal estudio acerca de la probabilidad, la realizaron BERNOULLI y DE MOIVRE, siendo éste último el que desarrolló la ecuación de la curva dedistribución normal, en 1730.
Se considera que el fundador de la estadística fue GOTTFRIED ACHENW ALL en 1748, al realizar estudios de población que después se complementaron con la teoría de lasprobabilidades, que conjuntamente se aplicaron para actualizar aspectos sociales, tales como la natalidad, criminalidad, mortalidad, educación, enfermedades, etc. Thomas Bayes en 1764, Su obra "Ensayo sobrela Resolución de un Problema en la Doctrina del Azar", sirve 2 siglos después dando origen a la moderna inferencia bayesiana. En 1977 Karl Friederich Gauss contribuyó en la ley de probabilidadnormal, o curva de Gauss, como descripción probabilística del error.
En 1829 el estadista belga ADOLFO QUETELET, fue el primero en aplicar los métodos estadísticos en la investigación de problemas...
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