La Etica En Las Instituciones Educativas
Páginas: 2 (266 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2012
LA ETICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Una variable muy importante en el proceso de desarrollo socioeconómico de un país, es la educación, ya que por medio de ella losindividuos tienen acceso a un mejor nivel de vida. La educación es: “la acción o conjunto de acciones dirigidas a desarrollar la inteligencia, el carácter y el juicio de las personas deacuerdo con su historia, cultura y necesidades de la sociedad en la que vive”
Es en 1917 que se da base jurídica a la educación con la creación del artículo 3°constitucional queestá vigente hasta la actualidad. Este artículo menciona que el estado tiene obligación de impartir educación preescolar, primaria y secundaria obligatoria, garantizando sutendencia laica y gratuita. En la actualidad, el Sistema Educativo mexicano comprende tres niveles de estudios:a).- Elemental: preescolar y primaria. b).- Medio: secundaria y bachillerato(incluidas escuelas técnicas).c).- Superior: licenciaturas, maestrías, doctorados, especialidades. Todos estos niveles educativos son atendidos por escuelas federales, estatales,autónomas o privadas
LA ETICA EN LAS INSTITUCIONES PRIVADAS
En la búsqueda de la productividad y la eficiencia, en los tiempos actuales Las formas de organización, de gestióny los objetivos propios de las Empresas privadas, se imponen a las de las instituciones públicas y sociales.
Se propone la participación como alternativa de superación de lasInstituciones sociales
Así como se define el papel del directivo, centrado en convocar,promover, facilitar y encauzar la participación de sus subordinados afín desencadenar su iniciativa para transformar ambientes laborales degradados, rígidos y rutinarios en espacios reflexivos estimulantes, desafiantes, de cooperación sinérgica y mayor alcance de actividades.
Una variable muy importante en el proceso de desarrollo socioeconómico de un país, es la educación, ya que por medio de ella losindividuos tienen acceso a un mejor nivel de vida. La educación es: “la acción o conjunto de acciones dirigidas a desarrollar la inteligencia, el carácter y el juicio de las personas deacuerdo con su historia, cultura y necesidades de la sociedad en la que vive”
Es en 1917 que se da base jurídica a la educación con la creación del artículo 3°constitucional queestá vigente hasta la actualidad. Este artículo menciona que el estado tiene obligación de impartir educación preescolar, primaria y secundaria obligatoria, garantizando sutendencia laica y gratuita. En la actualidad, el Sistema Educativo mexicano comprende tres niveles de estudios:a).- Elemental: preescolar y primaria. b).- Medio: secundaria y bachillerato(incluidas escuelas técnicas).c).- Superior: licenciaturas, maestrías, doctorados, especialidades. Todos estos niveles educativos son atendidos por escuelas federales, estatales,autónomas o privadas
LA ETICA EN LAS INSTITUCIONES PRIVADAS
En la búsqueda de la productividad y la eficiencia, en los tiempos actuales Las formas de organización, de gestióny los objetivos propios de las Empresas privadas, se imponen a las de las instituciones públicas y sociales.
Se propone la participación como alternativa de superación de lasInstituciones sociales
Así como se define el papel del directivo, centrado en convocar,promover, facilitar y encauzar la participación de sus subordinados afín desencadenar su iniciativa para transformar ambientes laborales degradados, rígidos y rutinarios en espacios reflexivos estimulantes, desafiantes, de cooperación sinérgica y mayor alcance de actividades.
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