La Evaluacion

¿Qué es Evaluar?

La evaluación es un proceso educativo que permite constatar los aprendizajes obtenidos, los diferentes aspectos que se manifiestan en la práctica docente; identificar los factoresque intervienen negativa y positivamente dentro del proceso de enseñanza/aprendizaje y de ésta manera poder mejorar la labor docente. Puede realizarse mediante distintos instrumentos: la observación,la entrevista, diálogo, expediente personal del niño y el diario de trabajo de la educadora; y debe de ser al inicio, continua y al final, en la que deben de intervenir los padres de familia, el niñoy la educadora. Varias educadoras concuerdan con la importancia de realizar una evaluación para medir los progresos o retrocesos que presentan los alumnos durante su formación, coinciden en que esmuy importante el tipo de instrumento a utilizar, ya que algunos pueden evidenciar más a fondo lo que se pretende conocer, como lo es la observación o la entrevista a los niños.

Pero no solamentecon ello pretenden obtener resultados acerca de los avances de los alumnos; sino que, de igual forma, pretenden conocer los resultados de su labor docente; es decir, saber de qué forma imparte losaprendizajes a los alumnos, las estrategias empleadas, el tipo de actividades que realmente los favorecen y las dificultades que ella misma presenta. También le permite atender a situaciones imprevistas, ala diversidad del grupo, y a percatarse de alguna problemática que este presentando algún alumno, y de esta manera poder dar solución mediante su seguimiento. La evaluación es un instrumento de sumaimportancia, en el que se valora el aprendizaje de los alumnos y los métodos de enseñanza del docente. Algunas educadoras se basan en la observación sistemática de los niños, teniendo como referenteslos diferentes puntos que quieren tomar en cuenta.

Algunas otras se basan en el diario de trabajo, en el que registran lo que sucede durante el día, haciendo hincapié en los resultados del...