la evaluacion

LA EVALUACION

Uno de los elementos mas importantes en la practica educativa que permite conocer la eficacia del aprendizaje es la Evaluacion. Como docentes somos responsables del proceso deenseñanza-aprendizaje dentro del cual tenemos la evaluación. La evaluación es un medio que nos ayuda a revisar dicho proceso y a mejorarlo a través de los resultados obtenidos.
Por eso, expongo como laevaluación no solo de los alumnos sino del propio docente nos sirve de guía para mejorar nuestra actuación y un mayor aprendizaje del alumno. Por tanto se hace necesario que muestre los tipos y momentosde la evaluación, así como losinstrumentos y criterios necesarios para llevarla a cabo. Es necesario que el maestro cumpla con su rol al momento de evaluar, el cual implica: planeación, ejecución oaplicación y la evaluación. Aunque el maestro es quien observa principalmente los resultados, el alumno también cumple con un papel dentro de éste proceso.
En muchas ocasiones, la evaluación laentendemos equivocadamente, se ha cometido el error, en repetidas ocasiones, en medir solo los conocimientos adquiridos por los alumnos, cuando no se trata únicamente de ello. La evaluación del proceso deenseñanza-aprendizaje nos ayuda aconocer sobre el avance y los logros obtenidos por los alumnos mediante las actividades propuestas.

“La evaluación es parte importante del proceso educativo, ademásde ser la base para asignar calificaciones y definir la acreditación, permite conocer la evolución de los conocimientos, las habilidades y las actitudes de los alumnos con respecto a su situacióninicial y a los propósitos previamente establecidos”. Como la evaluación es parte del proceso enseñanza-aprendizaje es necesaria su planeación, definir en qué momento se va a realizar y los instrumentosa utilizar.
Por ejemplo la diagnostica , esta se refiere al proceso que se hace al iniciar el ciclo escolar, esta se utiliza para que el docente identifique el nivel de competencia de los alumnos...