La Expriencia Pedagogica De Aipe

LECTURA: LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA DE AIPE (HUILA)
1.-CIRCUNSTANCIAS QUE PROPICIARON EL SURGIMIENTO DE LA EXPERIENCIA
Un grupo de maestros del municipio de Aipe venían desarrollando un trabajo anivel campesino, el estado colombiano definió una buena parte del departamento del hila como zona adecuada para la aplicación de la reforma agraria, dicha reforma no fue aplicada de forma rigurosa ysirvió para que algunos terratenientes consolidaran sus predios y los dedicaran a la producción agroindustrial. Como un aporte a la búsqueda de solución de esta crisis y problemática presentamos nuestraexperiencia.
Desde hace tres años, cinco maestros vienen impulsando u proyecto metodológico buscando una educación participativa popular.
2.- OBJETIVOS
educativos: que son aquellos en los cuales seconstruyen una concepción educativa en estrecha relación con el niño, su familia y la comunidad en la cual el proceso educativo no sea memorizar contenidos si no reconocer la realidad y comprometersecon su transformación.
Comunidad: colaborar en las organizaciones campesinas y fomentar a través de las actividades culturales, que con el paso del tiempo se han ido perdiendo.
3. PRINCIPALESACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PROYECTO
Planes de trabajo colectivos
Nuestros planes están basados en el conocimiento que vamos logrando del niño, a sus padres y la comunidad

Nuestro punto de partida:el niño
Es la relación del niño la apropiación del medio la que nos va mostrando camino para el plan curricular y la investigación. Queremos partir del niño concreto partiendo del medio que lo hamarcado, con unas relaciones familiares a veces contradictorias con la experiencia educativa que pretendemos.

La investigación del medio
A través de la investigación del medio el niño desarrolla suproceso de conocimiento, integrándolos elementos de la realidad con que se encuentra, la investigación del medio esta relacionada con el currículo y otros conocimientos generales que el niño va...