la familia como clase social

Familia:
Son dos o mas personas que se relacionan por matrimonio o adopción y que habitan en la misma vivienda. (def. tradicional)
Los individuos que constituyen una familia se definen como los miembros del grupo social mas fundamental, quienes viven juntos e interactúan con la finalidad de satisfacer sus necesidades personales y reciprocas.
En EEUU 68% de 114.4 millones de hogares representanfamilias
Familias continúan siendo la institución central que vela por el bienestar de sus miembros y es la principalunidad de consumo y consumidores
Los padres tienen importancia de dedicar “tiempo de calidad” a toda la familia. Los “buenos tiempo”
Familia y hogar no son lo mismo, no todos los hogares son familias. Ej. Parejas no casadas, viven amigos de la familia, compañeros de habitación ohuéspedes.
Tipos de familia
1. La pareja casada: formada por dos conyuges que todavía no empiezan a procrear o de las parejas de mayor edad que ya terminaron la crianza de los hijos.
2. Familia nuclear: una esposa, un esposo, uno o varios hijos
En canada es frecuente la familia nuclear
Tipo de familia mas comun
3. Familia extensa: igual que la nuclear solo que viven los abuelos, sea ido disminuyendo yaque se están diviendo las familias a causa de:
Divorcios
Nacimiento fuera del matrimonio
Thailandia familias extensas, viven hijos casados, los nietos etc
Datos:
55% de mujeres de 35 -40 años con carrera universitaria no tiene hijos, 44 años en adelante no llegan a tener hijos
Las actitudes de las familias respecto a los hijos y de la crianza de estos ha cambiado.
Hace tiempo la hora familiar seconsideraba como una oportunidad de los padrespara interactuar y formaba parte importante en el proceso de socialización, sin embargo ahora ha disminuido, todo mundo por su lado usan muchos aparatos electrónicos
Socializacion de los miembros de la familia
1. La socialización de los miembros de la familia abarca desde los hijos pequeños hasta los adultos, en los niños este proceso consiste enimpartirles los valores básicos, y las normas comprtamiento congruentes con su cultura, incluye principios morales y religiosos, habilidades interpersonales, habitos de aseo y vestimenta, corrección e los modales y el lenguaje.
2. Socializacion de los niños como consumidores: proceso mediante el cual los niños adquieren habilidades, conocimientos, experiencias y las actitudes que requieren paracumplir su función como consumidores (es como van creciendo y desarrollándose)
los niños adquieren antes de la adolesencia sus normas de comportamiento como consumidores atravez de la observación de sus padres yhermanos mayores, quienes son modelos a seguir y fuentes de aprendizaje.
niños perciben percifen a la familia como fuente cercana y confiable de información en comparación con publicidades.
Aveces modifican o controlan la conducta del niño, mama feliz si el niño hace algo wue la complace y le da recompensa, si desobedece le quita dicha recompensa
3. Socializacion del adulto como consumidor: el proceso de socialización no solo abarca la niñez, en realidad es un proceso continuo. Pero se acepta que empieza en la infancia pero se extiende a lo largo de vida
Ejemplo: personas reciéncasadas que compran un nuevo hogar y los ajustes que hacen para vivir juntos yD llevarse bien
personas que se mudan de un país a otro tienen que volver a conocer gente nueva y socializar
familias que reciben una mascota como nuevo miembro de la familia, deben enfrentar el reto de socializar al animalito para que se adapte al ambiente familiar.
4. Socialización intergeneracional: es común que la lealtadhacia ciertos productos o las preferencia de marca se transfieran de una generación a otra.por ejemplo la preferencia por marcas especificas en en productos
Funciones de la familia
Bienestar económico: el abastecimiento de recursos financieros para los dependientes es sin duda alguna una función familiar básica, a veces de dividen las responsabilidades para proveer bienestar económico.
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