LA FAMILIA FRENTE AL BULLYING
La familia es la institución clave en la socialización de los niños, debido a su papel de transmisor de valores, normas, etc. No olvides que los niños aprenden por imitación y tu ejemplo es el más valioso a la hora de configurar su comportamiento.
Los niños con conductas agresivas y potenciales acosadores suelen provenir de familias que carecen de reglas, les faltasupervisión y control de su conducta, o de familias con una disciplina demasiado dura, poca comunicación y tendencia a tensiones y peleas.
Por eso, es indispensable la actitud de los papás con sus hijos, estableciendo pautas que alejen a los niños del bullying:
1. Preocúpate por tus hijos y habla con ellos, creando un canal de diálogo.
2. Presta atención a los posibles síntomas de acosoescolar como nerviosismo, falta de apetito, insomnio, fobia escolar…
3. Controla y supervisa las conductas de tu hijo, observando qué hace, dónde va, cuáles son sus reacciones ante los problemas, etc.
4. Determina unos límites y normas de cumplimiento obligatorio.
5. Educa a tu hijo para convivir con otros niños. Debe aprender a controlar emociones como la rabia, el enfado, etc.
El bullying escolar esconsecuencia de una familia disfuncional.
El bullying escolar (acoso o intimidación):
- Es un problema social que afecta directa o indirectamente a la víctima, victimario, padres de ambos niños, compañeros de escuela, profesores, autoridades.
- El bullying en las escuelas ocurre como consecuencia, en la mayoría de los casos, de una familia disfuncional donde la autoestima del niño ha sido dañada y nose sienten queridos ni con derecho a ser respetados.
“El bullying, el maltrato entre jóvenes, el acoso, la burla permanente que atenta contra la autoestima, es una réplica que hacen los chicos del mundo adulto; es decir, lo que hacen sus padres o maestros”. “Los profesores también hacen bullying con sus alumnos cuando no los respetan al tener una mala intervención crítica y descalificadora frentea una pregunta, maltratando así la autoestima de su alumno o alumna” afirmó la especialista Ana Quiroz Mavila.
Signos del bullying escolar en un niño, niña o adolescente:
Dolores de cabeza y náuseas
Pesadillas en la noche, angustia y ansiedad.
No querer reunirse con sus amigos
Terror nocturno, problemas de sueño y disminución del apetito.
Qué debe hacer el escolar agredido:
El niño agredido oamigo cercano al saber de este problema debe de informar al adulto en casa y al profesor.
Qué deben hacer los compañeros de clases y los profesores:
- Los compañeros de clase deben intervenir no con violencia sino con apoyo mediante consejos e informando a los adultos.
- Los profesores deben intervenir de forma efectiva reuniendo a padres de familia de ambos niños o grupo. Pactar compromisos y darsanciones que corrijan y no se empeore el problema.
- El profesor o profesora debe intervenir ante un caso de bullying y no minimizar la situación. Debe hacer una intervención clara, consistente y directa con el agresor y los que siguen al agresor.
- No solo el maestro debe intervenir llamando la atención sino que debe volverse una práctica constante en el salón de clase”
Que deben hacer lospadres de familia:
- Los padres de familia deben estar muy atentos a los cambios o quejas de sus hijos.
- Prestarles atención, escucharlos y conversar con ellos sin minimizar la situación ni esconderla.
- Deben mantenerse informados sobre algún tipo de dificultad o casos de bullying en el colegio y deben intervenir inmediatamente.
Comunicación:
Para tratar el bullying es necesario fortalecer lasrelaciones familiares, empoderar al profesor para que enfatice su rol y se sienta seguro y mejorar las relaciones del profesor con los padres de familia y entre los mismos alumnos.
El bullying afecta a la víctima e involucra a toda la familia
Cuando un niño o niña sufre de bullying, las consecuencias del maltrato no solo interfieren en su vida, sino en todo su entorno familiar. Para el especialista...
Regístrate para leer el documento completo.