La Familia y su Importancia

Ser padres no es tarea fácil y
no existen ningunas normas o
reglas las cuales seguir para
asumir este rol tan difícil y
complicado pero a su vez lleno
de muchas satisfacciones y
alegrías.

Sin embrago nos encontramos con la Escuela
para Padres, la cual sirve o funciona con el
objetivo de proporcionar a los padres, madres,
responsables o representantes diversas
estrategias paraatender, apoyar, comprender
y dar respuesta a los cambios propios del
proceso de desarrollo por el cual están
pasando los hijos; tanto en el ámbito
emocional, afectivo, académico y social.

Es importante que los padres conozcan y
aprendan métodos efectivos para apoyar a sus
hijos en el mejoramiento y superación
académica.

¿Que es la familia?

Definiciones:
• La familia es un sistema deunidades organizadas e
interrelacionadas. (Salvador Minuchín)
• La familia es el contexto de aprendizaje de
pensamiento, conducta ysentimiento. En la familia
aprendemos a pensar, comportarnos y sentir

(Virgina Satir)

• La
familia es un grupo con una relación precisa y
duradera. (Mclever y Page)
• La familia es una estructura determinada para el
adecuado
desarrollo
de
lapersonalidad,
estableciéndose allí los primeros vínculos con la
realidad, con otros y consigo mismo. (Winnicott)

LA FAMILIA…
• Es la primera de las tres instituciones que creo Dios
(hogar, gobierno e iglesia), como cimiento fundamental
de una sociedad sana y bien ordenada; debiendo
constituir refugio para que sus miembros se preparen
para ingresar a la sociedad, y servir a Dios y a sussemejantes.

(Tim y Beverly La Haye. ’80)

El significado de la familia
• La familia es lo primero y lo más importante con
que cuenta el individuo a través de ello se
transmiten y arraigan , desde etapas muy
tempranas, los deficientes modelos culturales, así
como los valores, las normas sociales y los
patrones de conductas que anteriormente
determinaron el estilo de adaptación
de la
personadentro del medio en que se desenvuelve.

El desarrollo se hace en la familia y mediante la
familia. Un contacto biológico de tal intensidad,
transciende todos los demás contactos. Dentro del
triangulo familiar todo sucede y todo lo que sucede es
importante se realizan los procesos específicos del
ser vivo. Realidades como el hacer contacto, crecer,
expresar
ternura y afecto, tenerintimidad,
comunicarse, satisfacer necesidades, proteger, ser
protegido, sentir confianza, son todos detalles que se
aprenden primero y se generaliza y aplica después. El
nivel de autoestima de los padres sentará las bases
para lo que los demás quieran hacer.

La familia como proyecto de vida necesita que se le
tome en cuenta en su totalidad y que cada hijo venga
a un contexto organizado,sabiendo que se le esta
garantizando lo correcto de sus vidas: amor y cariño,
modelaje, manutención, cuidado diario, educación y
futura formación.
Los hijos no son piezas
decorativas; un mueble que se pone y se quita, se usa
y se deja, ni tampoco los padres son objetos
desechables, a quienes se usa y se abandona a
capricho de los hijos. A ambos padres e hijos,
corresponde proporcionar unrespeto, un sentido, una
razón, un por que.

OBJETIVOS DE LA FAMILIA:
Formación:
• Antes que nada los padres son los que le dan forma a la
persona de sus
hijos, lo ayudan a desarrollar su
autoestima, sus contextos y capacidades, valores, manera
de ver la vida y de vivirla responsablemente. Formar es
atender procesos importantes de vida, contactos vitales
que se inician en la familia y serefuerzan en el aula. Este
trabajo de orfebrería jamás podrá ser delegado en
manos de terceros sin preparación. El compromiso, es
con la persona del hijo.

Triangulación:
•

Desarrollarle al hijo conciencia de clara pertenencia, de
ser parte de una totalidad organizada de experiencia que
conforman lo que se llama “la experiencia triangular de
su familia”, atendiendo a los cuatro...