la filosofia y su importancia en la educacion

Con el pasar de los tiempos la manera en que se educa ha evolucionado considerablemente, podemos observar que tan solo hace unos años la forma en el que el educador dictaminaba sus clases eratotalmente diferente en comparación con la actualidad.
Con la aparición de la tecnología y los llamados modelos pedagógicos los docentes se han visto en la necesidad de implementar a sus métodos educativoslas herramientas necesarias para que el educando desarrolle e implemente sus capacidades y fortalezas, del mismo modo el educador desdobla su manera de enseñar.
Por otra parte surge la importanciade recalcar la relación de la educación con otras ciencias como las naturales, sociales y filosóficas, esta última también llamada Filosofía Educativa o Filosofía de la educación, la cual responde ala necesidad de conocer, comprender y transformar que tiene el hombre en función de su progreso y bienestar colectivo.
La Filosofía de la Educación ante todo es, por su objeto de estudio, una praxisfilosófica. Ortega y Gasset, en 1952, escribió “que si el maestro ha de ser pedagogo, ha de ser maestro filósofo”.
Conceptualizando Es la rama de la filosofía que reflexiona críticamente sobre laeducación y su problemática; analiza teorías pedagógicas; realiza la crítica de las teorías educacionales; deduce principios generales de la educación. Analiza los fines de la educación, las leyesrelacionadas con la educación; profundiza en los aspectos propios de la pedagogía, como metodologías, analiza las ideologías que subyacen en las políticas educacionales, orienta los principios, fines ymétodos de la pedagogía. Estudia y establece las relaciones con las otras ciencias de la educación, como la psicología, sociología, antropología, etc. (notas de conferencia magistral sobre educación).Asimismo La filosofía de la educación se esfuerza de comprender la educación en relación con la compleja realidad, reflexiona sobre su naturaleza, esencia y valores. Siendo el hombre el único ser...