la filosofia

FILOSOFIA


ASPECTOS GENERALES DE LA FILOSOFÍA

PRIMERA UNIDAD DIDACTICA

INDICE

I INTRODUCCION Y ORIENTACION PARA EL ESTUDIO

II DESARROLLO DE CONTENIDOS

TEMA1: Orígenes y antecedentes históricos. Definición etimológica ………….… 4
Logros Estar consciente de los orígenes históricos de la Filosofía.
Resumen
Desarrollo
Orígenes y antecedentes históricos.
Definiciónetimológica.
Características de la filosofía.
Actividades
Glosario
Anexos y textos

TEMA 2: Algunas definiciones de la Filosofía. Características del quehacer filosófico.11
Logros Ser riguroso al momento de definir los conceptos y elaborar argumentos en torno a la naturaleza de la Filosofía.
Resumen
Desarrollo
Algunas definiciones de la Filosofía.
Características del quehacerfilosófico.
Actividades
Glosario
Anexos y textos

TEMA 3: Clasificación general esquemática. División sinóptica de la Filosofía………19
Logros Adquirir una visión histórica sistemática y crítica de los diferentes momentos del pensar filosófico.
Resumen
Desarrollo
Clasificación general esquemática.
División sinóptica de la Filosofía
Actividades
Glosario
Anexos y textos

TEMA 4:Importancia teórico-práctica de la Filosofía….………………….31
Logros Ser riguroso al momento de definir los conceptos y elaborar argumentos en torno a la naturaleza de la Filosofía.
Resumen
Desarrollo
Importancia teórico-práctica de la Filosofía
Actividades
Glosario
Anexos y textos

III BIBLIOGRAFIA

IV AUTOEVALUACION PARA LA UNIDAD

V RESOLUCION DEL CUESTIONARIOPRIMERA UNIDAD DIDACTICA

ASPECTOS GENERALES DE LA FILOSOFIA


I INTRODUCCION Y ORIENTACION PARA EL ESTUDIO

Amigo alumno:

Esta unidad, tiene por finalidad introducirte en los conocimientos básicos de la filosofía, para darte una visión general de la importancia que esta disciplina tiene en todas las esferas de nuestra vida.

Este documento nos guiará de manera secuencial y progresivahacia los objetivos de esta unidad, de modo que podamos aprender sus lecciones con mucha facilidad.

Cada tema tiene el objetivo que se desea lograr, su respectivo resumen, su desarrollo, las actividades que debe desarrollar para fortalecer el conocimiento, su glosario de términos que pudiera desconocer y algunos anexos para ampliar tus conocimientos.

Bienvenido al mundo de la filosofía.Bienvenido a la Universidad TELESUP


II DESARROLLO DE CONTENIDOS


TEMA1: ORÍGENES Y ANTECEDENTES HISTÓRICOS. DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA

LOGROS
Estar consciente de los orígenes históricos de la Filosofía.
RESUMEN

La filosofía es una de las disciplinas del conocimiento mas antiguas, pero es precisamente en la antigua Grecia donde empieza a desarrollar un cuerpo de conocimientosestructurados y coherentes. A partir de entonces ha seguido una secuencia evolutiva que la ha hecho cada vez mas compleja, pero que interpreta nuestra vida y nuestra forma de pensar con mayor precisión.




DESARROLLO
La filosofía es la reflexión metódica que expresa la articulación del conocimiento, las posibilidades y límites de la existencia y modos de ser.
La palabra procede del griego, y estácompuesta de dos palabras:
philos, que en griego significa «amor», y
sophia, que significa pensamiento, sabiduría, conocimiento, saber.

Naturaleza y logos en la filosofía presocrática
Antes del s. VII a. C. nos encontramos el mito como forma de pensamiento en la antigua Grecia.
El mito puede ser definido como un conjunto de leyendas imaginativas y fantásticas que narran el origen deluniverso, la situación del hombre y el final de los tiempos en los que volverá a existir la felicidad perdida al comienzo de éstos; pero del mismo modo, el mito es una actitud intelectual en la que se produce una personificación de las fuerzas de la naturaleza, es decir, se dota de voluntad y personalidad a los elementos naturales. Así por ejemplo, en la mitología griega hay un Dios del mar,...