LA FORMACIÓN ACADÉMICA DEL TRABAJADOR SOCIAL COLOMBIANO. SU PAPEL EN LA TRANSFORMACIÓN Y DESARROLLO DEL PAÍS
Páginas: 3 (503 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2013
LA FORMACIÓN ACADÉMICA DEL TRABAJADOR SOCIAL COLOMBIANO. SU PAPEL EN LA TRANSFORMACIÓN Y DESARROLLO DEL PAÍS
Esta ponencia tiene como objeto aproximarse desde el contexto universitario a unnuevo concepto de formación, que permita a los profesionales enfrentar los procesos de cambio y fortalecimiento democrático que viven los países latinoamericanos y sus retos en el continente.
Este textocomienza por señalar los principales problemas sociales que aquejan al país.
1. Pobreza y desigualdad: el 61% de la población colombiana vive en condiciones de pobreza y en las ciudades, el 17% delos pobres lo hacen en condiciones de indigencia( según la contraloría de la nación 1994)
2. Política social: el asistencialismo, la privatización de los servicios sociales, entre otros; sonfactores que han incidido en la crisis de las políticas sociales y su bajo impacto en la transformación y desarrollo del país.
3. Violencias: existen fenómenos de guerrilla, paramilitarismo ynarcotráfico en nuestro país. Estos fenómenos coexisten con la delincuencia común y la violencia política, manifestada a través de distintas expresiones que afectan la calidad de vida y la convivencia ciudadana.Los efectos sociales de estos estados de violencia son alarmantes:
Desplazamiento
Desigualdad
Baja credibilidad en la justicia, entre otros.
El trabajador social debe contribuir al desarrollodel país y es desde esta mirada que debe adelantar acciones a la formacion del nuevo cuidadano, generar proyectos de desarrollo alternativo que contemple no solo lo social sino lo ambiental, loeconómico, lo cultural y lo político, debe buscar la inclucion social, construir condiciones de equidad, de solución de conflictos y violencias mediante procesos con la familia, los grupos, las comunidades ylas organizaciones.
CONDICIONES DE LA UNIVERSIDAD
Debe formar responsablemente a los profesionales para el ejercicio público de su profesión.
Los procesos de formación en las unidades...
Esta ponencia tiene como objeto aproximarse desde el contexto universitario a unnuevo concepto de formación, que permita a los profesionales enfrentar los procesos de cambio y fortalecimiento democrático que viven los países latinoamericanos y sus retos en el continente.
Este textocomienza por señalar los principales problemas sociales que aquejan al país.
1. Pobreza y desigualdad: el 61% de la población colombiana vive en condiciones de pobreza y en las ciudades, el 17% delos pobres lo hacen en condiciones de indigencia( según la contraloría de la nación 1994)
2. Política social: el asistencialismo, la privatización de los servicios sociales, entre otros; sonfactores que han incidido en la crisis de las políticas sociales y su bajo impacto en la transformación y desarrollo del país.
3. Violencias: existen fenómenos de guerrilla, paramilitarismo ynarcotráfico en nuestro país. Estos fenómenos coexisten con la delincuencia común y la violencia política, manifestada a través de distintas expresiones que afectan la calidad de vida y la convivencia ciudadana.Los efectos sociales de estos estados de violencia son alarmantes:
Desplazamiento
Desigualdad
Baja credibilidad en la justicia, entre otros.
El trabajador social debe contribuir al desarrollodel país y es desde esta mirada que debe adelantar acciones a la formacion del nuevo cuidadano, generar proyectos de desarrollo alternativo que contemple no solo lo social sino lo ambiental, loeconómico, lo cultural y lo político, debe buscar la inclucion social, construir condiciones de equidad, de solución de conflictos y violencias mediante procesos con la familia, los grupos, las comunidades ylas organizaciones.
CONDICIONES DE LA UNIVERSIDAD
Debe formar responsablemente a los profesionales para el ejercicio público de su profesión.
Los procesos de formación en las unidades...
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