la fuerza de la lengua

Páginas: 2 (369 palabras) Publicado: 15 de abril de 2014
Resumen
La fuerza de la lengua
La lengua es el órgano mas poderoso de todo el cuerpo, tiene una capacidad de persuasión muy fuerte y a veces hacemos lo posible por quitarle esa fuerza. El uso dela lengua en piloto automático es cuando alguien se empieza a especializar mucho en una disciplina, a usar una especie de vocabulario como si fuese un idioma personal y cuando se quiere comunicar conalguien que no sabe de ese tema, no puede. Por ello es importante tratar de adecuar la lengua para q el otro me entienda y esta capacidad que tiene la lengua de adaptarse, es uno de los secretos defuerza.
Nosotros hablamos un castellano que es un derivado de un latín hablado, la lengua se fue transformando a través de los siglos y generación tras generación fue cambiando, adaptándose a las nuevasnecesidades, y va a seguir transformándose por que todo el tiempo se renueva.
Vivimos dentro del lenguaje y es difícil discernir hasta que punto estamos hechos de el, y solo se puede ver esto conla gente que tiene algún tipo de enfermedad neurológica y tiene una afasia por que se le va borrando el diccionario, las estructuras internas del lenguaje y la persona se va ausentando, perdiéndosepara si misma por que deja de poder pensarse a si misma.
El lenguaje es una manera que tenemos de estar en el tiempo, es el que me ayuda a pensarme a mi mismo, que me orienta en lo emocional. Tiempoacumulado es lo que somos y lo que nos permite intuir eso es el lenguaje.
La lengua no hay que darla por sentado, es un don que tenemos que hacerlo efectivo, ejercerlo, disfrutarlo y cuidarlo. Vivimostodo el tiempo atravesados por discursos ajenos que están de alguna manera queriendo decir lo que tenes que opinar y la única manera de saber que opinas vos es diciendo lo tuyo por que si vos nohablas corres el riesgo de ser hablado por otros, y para decir la versión de las cosas no hace falta ser escritor, lo importante es que sea tuyo, a cada uno le toca descubrir su propio poder verbal ,...
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