la funcion del docente

Lamina
Tema principal
Héroe principal
Conflictos significativos
Adición (de pareja, objetos o circunstancia)
Omisión (de pareja, objetos o circunstancia)
Concepción del ambiente
Figuras significativas
Naturaleza de las ansiedades y conflictos
Integración del yo
1
Humildad superación
John
John es un niño pobre y desea comprar un violín usado para aprender a tocarlo.
El violínHuérfano de madre y abandonado por el padre
Asistía al coro del pueblo, solo para ver como tocan los instrumentos especialmente el violín.
Violín, sus tíos y el párroco.
La ganas de tocar el violín y no tener el dinero para comprarlo.
Se vuelve un exitoso violinista y agradecido forma el coro de la parroquia.

2
Deseos, ambición y aceptación.
Mayra
Quería superarse, pero se avergonzó de susraíces y se reveló ante sus padres.
Superación y cambio de vida para seguir estudiando.
Vive en un pueblo, sus padres son campesinos.
El entusiasmo de salir adelante y ser aceptada ante una sociedad que no la acepta.
Los padres de Mayra.
El deseo de estudiar y mejorar su nivel de vida, sus conflictos de aceptación ante una sociedad desconocida.
Logró comprender que estaba en un error y regreso avivir con sus padres.



Preocupación, humildad y amor.

Clara
Madre con ganas de salir adelante con su hijo.
Mujer que luche por la vida de sus hijos, no importando las circunstancias.
Para poder trabajar dejaba a su hijo al resguardo de su vecina.
La preocupación de ver a su hijo enfermo, ruega para que se alivie.
Su bebe, su vecina.

Luchar por la vida de su bebe y saliradelante para sobrevivir con él.
Su bebe enfermo se recuperó, y ella con amor se lo lleva en sus brazos.
4
Cariño, amor y comprensión.
Gustavo y Sofía
Matrimonio que se quiere separa por conflictos de pareja.
Provienen de familias distintas por ello no hay entendimiento de pareja.
Sus familias
Las diferencias entre sus tipos de educación se reflejan al casarse.
Sofía y su esposo.
Darse cuentaque aunque se aman sus diferencias los separan.
Deciden darse otra oportunidad y salvar su matrimonio
5
Asombro, comprensión, respeto y amistad.
La señora Fuentes.
Un perro daño varios libros de la biblioteca de la señora.
Asombrada ella corre y saca al perro de su casa.
La hermosa casa y la biblioteca.
Rocky el perro daño sus libros y la señora trata de solucionar el problema.
El perroRocky, el sr. Guillen.
El sr Guillen acordó pagar los daños y conseguir los libros.
Este episodio se terminó amigablemente y con buenos acuerdos.
6
Amistad, alegría y humildad.
María
Sus amigos y ella crecieron juntos y tomaron distintos rumbos.
María se casó y se fue a vivir a la ciudad en donde asistió a una fiesta.
La calle donde jugaban.
En una fiesta donde María se reencontró con suamigo Efraín
Efraím
Efraím amigo de su infancia vivía en el mismo barrio.
Se alegraron de verse y ella se lo presento a su familia y recordaron su infancia.
7
Enojo, alegría y comprensión.
Susi
En el día de reyes Susi deseaba una muñeca.
La muñeca de trapo.
La niña deseaba una muñeca que había visto en la tienda.
Un 6 de enero se despertó en casa muy emocionad
La mamá
La niña tirosu muñeca y no la quería, su madre la hizo reflexionar.
La niña se fue a jugar con sus amigos y varias niñas deseaban una muñeca igual
8
Perseverancia, tristeza y amor.
Ángeles
Su último día de trabajo en la escuela.
La jubilación.
Maestra que se asombra por su labor.
En su centro de trabajo y en un salón de clases.
Sus alumnos, sus compañeros y padres de familia.
La despidencariñosamente termina un ciclo de vida.
Decide tomar otro ciclo de vida y vivirlo con empeño.
9
Enojo, aceptación y comprensión.
Luz y Martha
Amigas en competencia y contrarias.
La rivalidad.
Crecen en la secundaria
En la escuela Martha mancha lo de la mochila de Luz.
El volibol.
Martha se esconde en un árbol, se cae y se lastima.
Luz la auxilio y acordaron ser amigas y no enemigas.
10...