"la función social del arte"


UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS

Guía de Aprendizaje: APRECIACIÓN DEL ARTEMódulo 3. Actividad 1

“La función social del Arte”
Autor: Álvaro Sánchez Cruz

El arte ha tenido una función social a lo largo de la historia de las culturas. Primordialmente porque elarte se hace para que los otros lo aprecien, de esta forma es que buscamos entender cuál era su función en el pasado y cuál es hoy, qué mensajes querían representar. Preguntémonos por qué los faraonesegipcios hacían sus pirámides, o los Mayas, o las pinturas rupestres, ¿qué simbolizaban? ¿qué tenían que ver con su vida cotidiana?
Para esto podemos dar algunos ejemplos, comenzando con elRenacimiento. En este periodo de la historia se dio un desarrollo artístico y científico que renovó las formas de pensar, las técnicas; sus fuentes discursivas eran desde el Arte Sacro, imágenes de laBiblia, de santos, vírgenes y personajes del imaginario cristiano financiado por la Iglesia Católica Romana; esculturas, pinturas, fuentes, cantos. También el arte de las monarquías o principados y el artede la Guerra se desarrolló igual.

Un ejemplo mas reciente de la función social del arte puede verse en las producciones de Hollywood, que dedican una buena parte de sus producciones a cintas de“acción”, donde se justifica el discurso militarista del gobierno de este país. La seguridad nacional y las amenazas y diferentes enemigos a la libertad son lo más recurrente en los libretos.

Es decir,el arte ha servido como reflejo y afirmación del orden social; el momento social determina en parte las temáticas y las formas en las que el arte se desarrolla. En el Muralismo Mexicano se hizo unmovimiento nacional que puso por primera vez en imágenes de los muros más altos de nuestra nación a todas las clases sociales y su historia. Una nueva versión de México con su reciente revolución...