La Generación Decapitada

Unidad Educativa Bilingüe “Celm”
Proyecto del 1 Quinquemestre
Teoría del Conocimiento

Nombre: Jaime Antonio Aguirre Zambrano

Curso: Tercer año de Bachillerato

Especialidad: Fima

Modalidad: Individual

Temas: La generación Decapitada

Profesora: Lcda. Marisol Briones Villagómez

Año Lectivo
2012-213

1._El Modernismo:

Características:

* Amplia libertad creadora.* Sentido aristocrático del arte. Rechazo de la vulgaridad.

* Perfección formal.

* Cosmopolitismo: el poeta es ciudadano del mundo, está por encima de la realidad cotidiana ¨ Actitud abierta hacia todo lo nuevo.

* Correspondencia de las artes: aproximación de la literatura hacia la pintura, la música, la escultura.

* Gusto por los temas exquisitos, pintorescos,decorativos y exóticos. Se constituyen como temas la mitología, la Grecia antigua, el Oriente, la Edad Media, etc.

* Renovación de los recursos expresivos: supresión de vocablos gastados por el uso; inclusión de vocablos musicales y de uso poco frecuente; simplificación de la sintaxis; aprovechamiento de las imágenes visuales; etc.

* Renovación de la versificación: se le dio flexibilidad alsoneto. Se prefirieron la versificación irregular, el verso libre y la libertad estrófica, que dio a la silva variedades desconocidas.

Época Histórica literaria:

El Modernismo fue una corriente hispanoamericana cuyas orillas o límites temporales se extendieron, más o menos, de 1880 a 1910. Tres decenios apenas. Eso especialmente se explica por la celeridad con que cobré cuerpo en todo elcontinente, desde México hasta la Argentina. Halló un entusiasmo unánime. En el Ecuador hubo también una generación modernista. Y no desdeñable como parece suponerlo el investigador Max Henríquez Ureña.
La cultura era una divisa modernista. La capacidad de asimilación uno de los mejores bienes. El éxito estaba en saber discernir, en saber valorar y elegir. La figura máxima del Modernismo -RubénDarío- daba el fecundo ejemplo: fundía en una nueva realidad los elementos del romanticismo, del simbolismo, del parnasianismo, del naturalismo, O sea de todo aquello que ofrecía el laboratorio intelectual de Francia. Para conseguirlo era menester la condición superior de Darío, que reducía a una admirable unidad lo múltiple y desemejante, y mostraba el camino a su espontáneo discipulado americano.Igual destreza reveló enlazando los recursos formales más antiguos de la poesía castellana con los acentuadamente modernos y revolucionarios.
Los modernistas ecuatorianos conocían lo que con tanta brillantez se había logrado bajo el ademán conductor de Darío, a lo largo del continente. La elegancia en la frase lírica, el sortilegio musical, el trémolo de los amores infortunados, la ansiedad departir hacia horizontes desconocidos, un hastío prematuro de todo, les hizo coincidir en sus preferencias de poetas y aun en sus destinos humanos. Hubo entre ellos una evidente unión generacional. Por eso el que juzga al Modernismo en el Ecuador tiene que apreciar de modo insoslayable a sus cuatro autores representativos: Arturo Borja, Ernesto Noboa Caamaño, Humberto Fierro y Medardo Ángel Silva.Fueron semejantes hasta en su tragedia personal: los cuatro murieron jóvenes, y dos de ellos -Borja y Silva- se suicidaron antes de cumplir sus veintiún años El más completo de la generación fue Ernesto Noboa Caamaño. Poseyó como ninguno la técnica del verso. Fue el más homogéneo. El que mejor se acoplé al Modernismo hispanoamericano. Y sigue siendo uno de los poetas líricos más notables delEcuador.

Modernismo Ecuatoriano

2._ Generación Decapitada:
Características
* La Generación Decapitada fue una agrupación literaria, formada por cuatro poetas jóvenes ecuatorianos en las primeras décadas del siglo XX.

* A esta generación se la denominó decapitada por el hecho de que todos estos poetas murieron a muy temprana edad

* El término generación...