la geohistoria

Páginas: 3 (640 palabras) Publicado: 22 de enero de 2014
Elementos naturales: Los recursos naturales son aquellos elementos proporcionados por la naturaleza sin intervención del hombre y que pueden ser aprovechados por el hombre para satisfacer susnecesidades. Los elementos de la naturaleza son todos aquellos elementos no producidos por el ser humano. Agua (no producida en laboratorio), suelo (no producido con agroquímicos), aire, flora y fauna etc. Elementos humanos: Se define como el conjunto de personas necesarias para llevar a cabo una labor determinada.
 Colectividad humana: Una colectividad humana es una agrupación de individuos unidosen virtud de circunstancias, más o menomns fortuitas, de la vida social y del acaecer histórico, que están aunados para un fin compartido y que difiere de otras colectividades en rasgos generalmentedifusos, en última instancia contingentes, el más significativo de los cuales es la memoria de un pasado común.
2. Las nociones de espacio, tiempo y evolución.
 Ordenación espacio temporal: Laperspectiva iniciada por el francés Ferdinand Braudel en “el mediterráneo y el mundo mediterráneo en la época de Felipe II” y enriquecida por el norteamericano Immanuel Wallerstein nos abre un nuevocamino que es la Geohistoria. Es aquí donde se anuda la reflexión y la propuesta de Immanuel Wallerstein, como un desarrollo, maduración y superación de la propuesta braudelina en la visión de la historiacomo historia del sistema mundo.
EL EFECTO DEL CAPITAL EN LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO
 
La explicación geo-histórica de Rubio demanda obligatoriamente penetrar en ladinámica histórica de losacontecimientos que motorizaron la Revolución Industrial ensu tarea de ampliar los mercados para sus productos y la obtención de materiasprimas baratas. Bajo esa orientación, los países industrializados delámbito occidental,en un proceso de expansión lento pero sostenido, se acercaron al mundo. El contacto,e incluso la integración con las diversas y plurales civilizaciones y culturas, ayudaron...
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