La Gestion Del Conocimiento

La Gestión del Conocimiento
Estrategia aplicada en las organizaciones con la finalidad de compartir conocimientos, tácticas o estrategias requeridos para la administración de recursos humanos; aplicando perspectivas tácticas y operativas, esto basado en que el conocimiento es no se puede codificar fácilmente en forma digital, así que hay que evaluar a los individuos dominantes de laorganización , que tiene años de experiencia para poder reconocer los diversos patrones del comportamiento que alguien con menos experiencia no puede reconocer es por ellos que se debe planificar, implementar y controlar los programas requeridos para la administración del capital intelectual.
Es la transmisión de un conocimiento, desde el lugar donde se produjo hasta donde va a ser utilizado.
Noexiste un único concepto de gestión de conocimiento, a continuación daremos algunos de ellos:
• La gestión del conocimiento es el área dedicada a la dirección de las tácticas y estrategias requeridas para la administración de los recursos humanos intangibles en una organización (Brooking, 1996).
• La gestión del conocimiento tiene perspectivas tácticas y operativas, es más detallado que la gestióndel capital intelectual y se centra en la forma de dar a conocer y administrar las actividades relacionadas con el conocimiento como su creación, captura, transformación y uso. Su función es planificar, implementar y controlar todas las actividades relacionadas con el conocimiento y los programas requeridos para la administración efectiva del capital intelectual (Wiig, 1997).3
• La gestión delconocimiento es el proceso que continuamente asegura el desarrollo y la aplicación de todo tipo de conocimientos pertinentes de una empresa con objeto de mejorar su capacidad de resolución de problemas y así contribuir a la sostenibilidad de sus ventajas competitivas (Andreu & Sieber 1999).
• La gestión del conocimiento es la función que planifica, coordina y controla los flujos de conocimientoque se producen en la empresa en relación con sus actividades y su entorno con el fin de crear unas competencias esenciales (Bueno, 1999).

Todos los autores dan opiniones diferentes de lo que es la gestión del conocimiento, pero de manera general podemos ver que esto no es más que ideas, puntos de vista, conocimiento, soluciones a problemas, entre otras que se dan para solventar e implementardentro de una organización y así poder resolver situaciones que se les presenten.
Debido a esta la estructura organizacional creará una sincronización entre las personas y la información, creando un entorno de conocimiento, siendo este el principal objetivo de la gestión del conocimiento.
Existen elementos que son necesarios para crear el entorno de conocimiento y poder enlazar recursosconstituidos por:
• La calidad del recurso humano.
• La capacidad de gestionar la información.
• La habilidad del modelo organizativo para implementar e integrar las herramientas, técnicas y métodos adecuados.

Al implementar la Gestión del conocimiento en una organización se deben aplicar diversas técnicas para logar capturar el conocimiento de los trabajadores y transformarlo en un activointelectual de la empresa generando beneficios y facilitando la toma de decisiones.
El aprendizaje organizacional tiene como objetivos principales:
• Identificar, recabar y organizar el conocimiento existente.
• Facilitar la creación de nuevo conocimiento.
• Apuntalar la innovación a través de la reutilización y apoyo de la habilidad de la gente a través de organizaciones para lograr un mejordesempeño en la empresa.

Para logar alcanzar los objetivos antes expuestos se debe pasar por un proceso de transferencia de conocimientos que se debe dar de manera informal por medio de discusiones, sesiones, reuniones de reflexión, entre otros procesos etc., y de manera formal por medio el entrenamiento profesional y los programas de capacitación que los profesionales encargados de la Gestión...