La globalizacion fisica

LA GLOBALIZACION FISICA.

Existe un tema que se viene abordando últimamente y es casi una excusa para referirse a los cambios, bien sean positivos o negativos, que de alguna manera afectan cualquier ámbito de la vida o del estado social en el que nos encontramos; nuestro contexto no puede ser ajeno a estos cambios, y nunca lo ha pretendido ser. La educación física ha sido y será una de lasáreas de estudio mas influenciada por los cambios y las variaciones que se presenten en el mundo. Por el simple hecho que nuestro objeto de estudio es el cuerpo y sus funciones físicas, estamos sujetos a cambios bruscos, continuos y sin previo aviso así como la naturaleza del hombre la cual tiene esas mismas características. Sin alejarnos mucho del tema, la globalización tiene varios frentes a loscuales atacar, pero tenemos antes que conocer que es esto que nosotros, muy atrevidamente llamamos globalización.
La globalización se define como un fenómeno internacional, un proceso que abarca todo ámbito político, económico, social, cultural y ecológico que afecta a las personas y las lleva a poder conocer, aprender e interiorizar algunas maneras y modos de lograr satisfacer alguna necesidadpresente en cualquier contexto que se desenvuelva o se localice. Puede llegar incluso a cambiar contextos históricos completos: recordemos por ejemplo el caso de la caída del muro de Berlín (09/11/1989), el cual dio una apertura social y el cambio de una mentalidad fascista a una mucho más progresista y en aras de el bienestar de Alemania.
Teniendo referencias de esta magnitud nos damos cuenta que laglobalización es un fenómeno cambiante y siempre ha estado presente en los momentos históricos más importantes va de que hablar y poseer una gran influencia en las sociedades.
Hablando un poco más centrado a lo que queremos con este escrito, la educación física como dije anteriormente siempre ha sido cambiante e influenciada por los distintos ejemplos que nos presenta la historia, pero antes deabarcar en sí cuales han sido esos momentos que han marcado ese cambio en la forma de educar, también debemos abordar que la educación física no es solo a nivel deportivo sino psicológico el cual refleja lo que son las personas como ciudadano ejemplar, cada individuo manifiesta su personalidad y carácter ya que cada educador se empeña además de enseñar en la parte deportiva, trata de inculcarlevalores importantes a cada jugador tales como el respeto, honestidad y convivencia para ir formando a cada ser humano a ser mejor.
Gracias a estas enseñanzas que los profesores dan a conocer se muestra a un deportista integro, capaz de solucionar un problema dentro y fuera de la cancha, claro está que a medida que pasa el tiempo las sociedades van influenciándose de los grandes cambiosglobalizados a nivel social y cultural, en este caso y puede que cada docente se limite a seguir ejerciendo la inculcación de dichos valores ya que el alumno está siendo influenciado por esos cambios o el docente esté al tanto de cada acontecimiento que sucede en las nuevas sociedades y se esfuerce más para que esos diferentes hechos no sean perjudiciales en el estilo del jugador o su modo de vida, unejemplo sería el entrenador o docente de educación física que sabe el alto índice de drogadicción que hay en los jóvenes, su labor seria hablarles o ponerlos al tanto de que ese tipo de consumo puede llegar a ser perjudicial para su salud y afectarlos de la peor manera posible en su estilo de vida y si de verdad se creen grandes jugadores y con sueño a ser profesionales ese estilo de vida puede serdañino y desventajoso para su carrera como deportista.
La globalización es un proceso que como afecta a nivel económico-político-social y también entra a influir en el medio ambiente, lo ecológico, el cual ha creado un desarrollo en las Actividades Físicas en el Medio Natural (AFMN), hoy en día se realizan muchas actividades de este tipo como las actividades de montaña, el canotaje entre...