La globalizacion

ESCUELASECUNDARIA TECNICA N°80 “MOISES SAENZ GARZA

MAESTRA: BEATRIZ MORENO LOPEZ

MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA

ALUMNO: AGUILA MARTINEZ DIEGO OCTAVIO

GRADO: 3°D

CICLO: 2010-2011

TRABAJO: “INVESTIGACION”

ALFABETIZACION
Tasa de alfabetización: definición: mayores de 15 años que pueden leer y escribir
población total: 91%
hombres: 92,4%
mujeres: 89,6% (2004 est.)
EnMéxico la falta de estrategias para mantener a niños y jóvenes en el sistema educativo no ha funcionado como debiera, pues de cada 100 alumnos que entran a primaria sólo 14 terminan la licenciatura, además de que existen 12 millones de personas de entre seis y 12 años que no asisten a la escuela.
La deserción se presenta de la siguiente forma: de 100 alumnos que entran a primaria, 22 se quedan enel camino, pero en secundaria este número aumenta a 32; sin embargo, del 68 que sigue estudiando sólo egresa la mitad.
Los mayores desafíos están en secundaria, ya que 18 de cada 100 estudiantes reprueban y 79 de cada 100 culminan sus estudios en el tiempo” normal, señala la SEP. Además, la deserción en este nivel es de 7.1 por ciento, pero en educación media superior asciende a 16.3 por ciento.En el ingreso a bachillerato desertan otros 10 y durante los estudios de preparatoria otros 16, de tal forma que de los 100 iniciales sólo 24 completan este nivel educativo. De éstos, 21 alumnos llegan a la universidad, pero sólo 14 la terminan.
DESNUTRICIÓN
Estudios presentados, demuestran que se encuentran diferencias notables entre los porcentajes de niños con desnutrición crónica en zonasurbanas y rurales y en las distintas regiones del país. Mientras el porcentaje de niños con desnutrición crónica fue de 32.3% para las zonas rurales, en las zonas urbanas fue de 11%. En la Región Sur, en la más pobre, se encontró el porcentaje más elevado de niños con desnutrición crónica (29.2%), seguida de la Región Centro (14.5%) y la Ciudad de México (13.1%); el menor porcentaje correspondió ala Región Norte (7.1%).
PAIS | VALOR |
Angola | 180 |
Sierra Leona | 154 |
Afganistán | 152 |
Liberia | 138 |
Níger | 117 |
Somalia | 109 |
Mozambique | 106 |
Malí | 102 |
Zambia | 101 |
Guinea-Bissau | 100 |
Chad | 99 |
Yibuti | 98 |
Nigeria | 94 |
Malaui | 89 |
Burkina Faso | 84 |
Sudán | 82 |
Ruanda | 82 |
Guinea Ecuatorial | 82 |
República Democrática delCongo | 81 |
Etiopía | 81 |
República Centroafricana | 81 |
Congo | 80 |
Laos | 78 |
Lesoto | 77 |
Sáhara Occidental | 70 |
Tanzania | 69 |
Suazilandia | 69 |
Costa de Marfil | 68 |
Gambia | 67 |
Comoras | 67 |
Guinea | 65 |
Pakistán | 65 |
Uganda | 65 |
Benín | 65 |
Mauritania | 63 |
Camerún | 63 |
Haití | 60 |
Burundi | 60 |
Bangladesh | 59 |
Senegal |59 |
Togo | 56 |
Camboya | 55 |
Kenia | 55 |
Yemen | 55 |
Azerbaiyán | 55 |
Madagascar | 54 |
Gabón | 52 |
Corea del Norte | 51 |
Ghana | 51 |
Vanuatu | 49 |
Bután | 49 |
Birmania; Myanmar | 48 |
Nepal | 47 |
Namibia | 46 |
Turkmenistán | 45 |
Papúa-Nueva Guinea | 45 |
Bolivia | 45 |
Sudáfrica | 44 |
Iraq | 44 |
Kiribati | 43 |
Eritrea | 43 |
Cabo Verde| 41 |
Tayikistán | 41 |
Timor Oriental | 41 |
Mongolia | 40 |
Santo Tomé y Príncipe | 37 |
Marruecos | 37 |
Irán | 36 |
Zimbabue | 32 |
Kirguizistán | 31 |
India | 30 |
Indonesia | 30 |
Trinidad y Tobago | 30 |
Guyana | 30 |
Perú | 29 |
Guatemala | 28 |
Argelia | 28 |
Egipto | 27 |
República Dominicana | 26 |
Siria | 26 |
Turquía | 26 |
Kazajistán | 26 |Nicaragua | 25 |
Paraguay | 25 |
Samoa | 24 |
Honduras | 24 |
Uzbekistán | 23 |
Bahamas | 23 |
Belice | 23 |
Rumania | 23 |
Vietnam | 23 |
Brasil | 23 |
Túnez | 23 |
Líbano | 22 |
Venezuela | 22 |
El Salvador | 22 |
Libia | 21 |
Ecuador | 21 |
Filipinas | 21 |
China | 20 |
Armenia | 20 |
Islas Salomón | 19 |
Colombia | 19 |
Surinam | 19 |
Albania | 19...