La Gramatica Y Vicios De Dicción
Páginas: 21 (5019 palabras)
Publicado: 30 de junio de 2012
DEDICATORIA
El presente trabajo está dedicado con todo respeto y afecto a mi Madre, Hermanos, Docentes, y Amigos que me brindan su apoyo, y me dan fuerzas para seguir mejorando, a ellos se debe que pueda mirar hacia adelante sin detenerme aun cuando existan grandes dificultades.
PRESENTACIÓN:
El presente trabajo fue realizado con la finalidad de contribuir en el aprendizajede todo mis compañeros, fundamentalmente sobre el uso correcto de la Gramática, la Ortografía y disminuir el uso de los Vicios de Dicción; ya que hoy en día vivimos en un mundo complejo, con permanentes cambios gracias a la globalización, por lo que todo profesional de Administración y Marketing, a la hora de insertarse en el mundo laboral debe poseer amplios conocimiento sobre estos temas.ÍNDICE:
CAPITULO I PAG.
GRAMÁTICA……………………………………………………………………………………………. 05
Fonético – Fonológico……………………………………………………………………………… 05
Sintáctico – Morfológico…………………………………………………………………………… 07
Léxico – Semántico………………………………………………………………………………….. 08
Pragmático………………………………………………………………………………………………. 09
CAPITULO II
ORTOGRAFÍA…………………………………………………………………………………………….. 10Ortografía Litera………………………………………………………………………………………… 11
Ortografía Puntual……………………………………………………………………………………… 12
Ortografía Acentual…………………………………………………………………………………….. 14
CAPITULO III
VICIOS DE DICCIÓN……………………………………………………………………………………… 16
Barbarismo………………………………………………………………………………………………….. 17
Muletillas…………………………………………………………………………………………………….. 17
Conclusiones…………………………………………………………………………………………………18
Bibliografía…………………………………………………………………………………………………… 19
CAPÍTULO I
GRAMÁTICA
DEFINICIÓN:
Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los componentes de una lengua y sus combinaciones. Es el arte de dominar una lengua de modo correcto, tanto desde el habla como con la escritura.
La gramática es el estudio de las reglas y principios queregulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración, gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lengua tiene su propia gramática.
La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:
FONÉTICO - FONOLÓGICO.
Se define como la agrupación de sonidos propiosde los fonemas para cada lengua y su adecuado desarrollo, permite construir un lenguaje que posibilita la comunicación.
Es un cambio influido básicamente por factores internos, relacionados con las propiedades articulatorias o facilidad de articulación como la asimilación fonética, y otros fenómenos como la epéntesis o elisión de sonidos.
También se ha mencionado que las lenguas puedencambiar por factores externos como la influencia del substrato lingüístico, que se da cuando hablantes de otra lengua adquieren la nueva lengua como lengua habitual de la comunicación llevando rasgos fonéticos de su antigua lengua. Aunque técnicamente eso sería la creación de una nueva variedad en lingüística histórica ese tipo de cambios se considera como uno de los posibles factores dediversificación, y por tanto "cambio" de una lengua. Una causa externa sería la influencia del adstrato lingüístico. A veces la ocurrencia geográfica no de lenguas diferentes sino de dialectos de la misma lengua puede llevar a la presencia de una variabilidad fonética, que puede desencadenar cambios fonéticos y fonológicos considerables.
La Fonética:
Es la rama de la lingüística que estudia la produccióny percepción de los sonidos de una lengua en sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son:
Fonética Experimental: Es la que estudia los sonidos orales desde el punto de vista físico, reuniendo y cuantificando los datos sobre la emisión y la producción de las ondas sonoras que configuran el sonido articulado.
El conjunto de los datos analizados al medir los sonidos depende...
El presente trabajo está dedicado con todo respeto y afecto a mi Madre, Hermanos, Docentes, y Amigos que me brindan su apoyo, y me dan fuerzas para seguir mejorando, a ellos se debe que pueda mirar hacia adelante sin detenerme aun cuando existan grandes dificultades.
PRESENTACIÓN:
El presente trabajo fue realizado con la finalidad de contribuir en el aprendizajede todo mis compañeros, fundamentalmente sobre el uso correcto de la Gramática, la Ortografía y disminuir el uso de los Vicios de Dicción; ya que hoy en día vivimos en un mundo complejo, con permanentes cambios gracias a la globalización, por lo que todo profesional de Administración y Marketing, a la hora de insertarse en el mundo laboral debe poseer amplios conocimiento sobre estos temas.ÍNDICE:
CAPITULO I PAG.
GRAMÁTICA……………………………………………………………………………………………. 05
Fonético – Fonológico……………………………………………………………………………… 05
Sintáctico – Morfológico…………………………………………………………………………… 07
Léxico – Semántico………………………………………………………………………………….. 08
Pragmático………………………………………………………………………………………………. 09
CAPITULO II
ORTOGRAFÍA…………………………………………………………………………………………….. 10Ortografía Litera………………………………………………………………………………………… 11
Ortografía Puntual……………………………………………………………………………………… 12
Ortografía Acentual…………………………………………………………………………………….. 14
CAPITULO III
VICIOS DE DICCIÓN……………………………………………………………………………………… 16
Barbarismo………………………………………………………………………………………………….. 17
Muletillas…………………………………………………………………………………………………….. 17
Conclusiones…………………………………………………………………………………………………18
Bibliografía…………………………………………………………………………………………………… 19
CAPÍTULO I
GRAMÁTICA
DEFINICIÓN:
Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los componentes de una lengua y sus combinaciones. Es el arte de dominar una lengua de modo correcto, tanto desde el habla como con la escritura.
La gramática es el estudio de las reglas y principios queregulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración, gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lengua tiene su propia gramática.
La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:
FONÉTICO - FONOLÓGICO.
Se define como la agrupación de sonidos propiosde los fonemas para cada lengua y su adecuado desarrollo, permite construir un lenguaje que posibilita la comunicación.
Es un cambio influido básicamente por factores internos, relacionados con las propiedades articulatorias o facilidad de articulación como la asimilación fonética, y otros fenómenos como la epéntesis o elisión de sonidos.
También se ha mencionado que las lenguas puedencambiar por factores externos como la influencia del substrato lingüístico, que se da cuando hablantes de otra lengua adquieren la nueva lengua como lengua habitual de la comunicación llevando rasgos fonéticos de su antigua lengua. Aunque técnicamente eso sería la creación de una nueva variedad en lingüística histórica ese tipo de cambios se considera como uno de los posibles factores dediversificación, y por tanto "cambio" de una lengua. Una causa externa sería la influencia del adstrato lingüístico. A veces la ocurrencia geográfica no de lenguas diferentes sino de dialectos de la misma lengua puede llevar a la presencia de una variabilidad fonética, que puede desencadenar cambios fonéticos y fonológicos considerables.
La Fonética:
Es la rama de la lingüística que estudia la produccióny percepción de los sonidos de una lengua en sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son:
Fonética Experimental: Es la que estudia los sonidos orales desde el punto de vista físico, reuniendo y cuantificando los datos sobre la emisión y la producción de las ondas sonoras que configuran el sonido articulado.
El conjunto de los datos analizados al medir los sonidos depende...
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