La Historia De La Humanidad
Páginas: 7 (1570 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2013
R A S G O S D E L A P E R S O N A L I D A D
Al evaluar rasgos de la personalidad se recomienda calificarlos, a la casi totalidad, en una escala del 0 al 10. Ya conocida la puntuación asignada a cada rasgos, para algunos deberán realizarse esfuerzos para cambiar aumentando su puntuación, otros para cambiar disminuyendo su puntuación y algunos para mantenerlo en valor promedio.DEFINICIÓN: Cada uno de los caracteres, de actitud y aptitud, naturales o adquiridos, que se presentan en cada individuo, expresándose aquéllos de forma diferente en éstos, lo que constituye a cada persona y la distingue de las otras.
1.- ABNEGACIÓN: Sacrificio que alguien hace de su voluntad, de sus afectos o de sus intereses, procurando el bien ajeno o por un ideal.
2.-ACATAMIENTO: Aceptar con sumisión o respeto a una autoridad, unas normas legales, una orden, otras.
3.- ADHESIÓN: Mostrar alguien conformidad con algo, particularmente con la opinión de otro.
4.- AHORRO: Reserva que alguien realiza de una parte de los ingresos ordinarios, particularmente como previsión de necesidades futuras.
5.- BENEFICIENCIA: Prestación de ayuda gratuita ydesinteresada a los necesitado.
6.- BENEVOLENCIA: Actitud de buena voluntad hacia alguien o algo sobre los que tiene poder o influencia.
7.- CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN: Grado de disposición y de uso del código correcto que se necesita para trasmitir a otro el mensaje deseado.
8.- CAPACIDAD DE CONVIVENCIA: Grado de facilidad con que logra la armonía al habitar en compañía de otras personas.9.- CAPACIDAD INTELECTUAL: Grado de facilidad con que conoce o entiende los fenómenos u objetos que se le presentan.
10.- COMPARTICIÓN DEL GOZO DE LOS QUE VIVEN DE ACUERDO CON LA VERDAD: Nivel del interés con que procura relacionarse con personas que practican la verdad.
11.- CONFIANZA EN SI MISMA: Disposición para actuar con ánimo y seguridad, tanto en las situaciones corriente dela vida como en las imprevistas.
12.- CONFRATERNIDAD: Trato entre personas, en las cuales las unas quieren el bien y desean la compañía de las otras, considerándose como iguales, dejando de lado las eventuales diferencias sociales, ideológicas, de edad, otras.
13.- CONOCIMIENTO DE LAS REALIDADES SOCIALES: Cantidad de verdades que conoce acerca de los fenómenos sociales que sedesarrollan en el país donde reside y, de manera superficial, en el mundo.
14.- COOPERACIÓN: Disposición para ayudar a los demás en actividades positivas para el grupo o para compañeros individuales.
15.- CONTRIBUCIÓN: Aporte material, esfuerzo físico o intelectual que, junto a otras personas, se realiza para el logro de algún fin.
16.- CREATIVIDAD: Aptitud y actitud que se posee para crear oinventar.
17.- CORTESÍA: Deferencia y consideración que se tiene hacia los demás, tanto en los modales como en el lenguaje.
18.- CULTURA: Conjunto de conocimientos y actividades espirituales que permiten a alguien desarrollar su juicio crítico.
19.- DEDICACIÓN AL TRABAJO: Frecuencia e intensidad con que realiza una actividad física o intelectual continuada y con esfuerzo paraconseguir determinado fin; particularmente, para recibir una retribución pecuniaria.
20.- EDUCACIÓN: (1) Nivel de desarrollo en que se encuentran las facultades intelectuales y morales de una persona para la vida en sociedad. (2) Conocimiento y aplicación de ciertas reglas del trato social, con la que se manifiesta consideración y respeto por el prójimo.
21.- ENGREIMIENTO: Frecuencia eintensidad con que, convencida del valor propio que posee, se muestra despectiva con las demás personas.
22.- ENVIDIA: Sufrimiento de una persona porque otra posee u obtiene algo que ella no tiene o no puede obtener.
23.-EQUIDAD: Disposición del ánimo que mueve a dar a cada uno lo que merece.
24.- ESFUERZO: Empleo enérgico del vigor o actividad del ánimo para conseguir algo venciendo...
Al evaluar rasgos de la personalidad se recomienda calificarlos, a la casi totalidad, en una escala del 0 al 10. Ya conocida la puntuación asignada a cada rasgos, para algunos deberán realizarse esfuerzos para cambiar aumentando su puntuación, otros para cambiar disminuyendo su puntuación y algunos para mantenerlo en valor promedio.DEFINICIÓN: Cada uno de los caracteres, de actitud y aptitud, naturales o adquiridos, que se presentan en cada individuo, expresándose aquéllos de forma diferente en éstos, lo que constituye a cada persona y la distingue de las otras.
1.- ABNEGACIÓN: Sacrificio que alguien hace de su voluntad, de sus afectos o de sus intereses, procurando el bien ajeno o por un ideal.
2.-ACATAMIENTO: Aceptar con sumisión o respeto a una autoridad, unas normas legales, una orden, otras.
3.- ADHESIÓN: Mostrar alguien conformidad con algo, particularmente con la opinión de otro.
4.- AHORRO: Reserva que alguien realiza de una parte de los ingresos ordinarios, particularmente como previsión de necesidades futuras.
5.- BENEFICIENCIA: Prestación de ayuda gratuita ydesinteresada a los necesitado.
6.- BENEVOLENCIA: Actitud de buena voluntad hacia alguien o algo sobre los que tiene poder o influencia.
7.- CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN: Grado de disposición y de uso del código correcto que se necesita para trasmitir a otro el mensaje deseado.
8.- CAPACIDAD DE CONVIVENCIA: Grado de facilidad con que logra la armonía al habitar en compañía de otras personas.9.- CAPACIDAD INTELECTUAL: Grado de facilidad con que conoce o entiende los fenómenos u objetos que se le presentan.
10.- COMPARTICIÓN DEL GOZO DE LOS QUE VIVEN DE ACUERDO CON LA VERDAD: Nivel del interés con que procura relacionarse con personas que practican la verdad.
11.- CONFIANZA EN SI MISMA: Disposición para actuar con ánimo y seguridad, tanto en las situaciones corriente dela vida como en las imprevistas.
12.- CONFRATERNIDAD: Trato entre personas, en las cuales las unas quieren el bien y desean la compañía de las otras, considerándose como iguales, dejando de lado las eventuales diferencias sociales, ideológicas, de edad, otras.
13.- CONOCIMIENTO DE LAS REALIDADES SOCIALES: Cantidad de verdades que conoce acerca de los fenómenos sociales que sedesarrollan en el país donde reside y, de manera superficial, en el mundo.
14.- COOPERACIÓN: Disposición para ayudar a los demás en actividades positivas para el grupo o para compañeros individuales.
15.- CONTRIBUCIÓN: Aporte material, esfuerzo físico o intelectual que, junto a otras personas, se realiza para el logro de algún fin.
16.- CREATIVIDAD: Aptitud y actitud que se posee para crear oinventar.
17.- CORTESÍA: Deferencia y consideración que se tiene hacia los demás, tanto en los modales como en el lenguaje.
18.- CULTURA: Conjunto de conocimientos y actividades espirituales que permiten a alguien desarrollar su juicio crítico.
19.- DEDICACIÓN AL TRABAJO: Frecuencia e intensidad con que realiza una actividad física o intelectual continuada y con esfuerzo paraconseguir determinado fin; particularmente, para recibir una retribución pecuniaria.
20.- EDUCACIÓN: (1) Nivel de desarrollo en que se encuentran las facultades intelectuales y morales de una persona para la vida en sociedad. (2) Conocimiento y aplicación de ciertas reglas del trato social, con la que se manifiesta consideración y respeto por el prójimo.
21.- ENGREIMIENTO: Frecuencia eintensidad con que, convencida del valor propio que posee, se muestra despectiva con las demás personas.
22.- ENVIDIA: Sufrimiento de una persona porque otra posee u obtiene algo que ella no tiene o no puede obtener.
23.-EQUIDAD: Disposición del ánimo que mueve a dar a cada uno lo que merece.
24.- ESFUERZO: Empleo enérgico del vigor o actividad del ánimo para conseguir algo venciendo...
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