La Historia De Una Profesion

HISTORIA DE UNA PROFESION

( ALBERTO ARNAUT SALGADO)

• En años en que México empieza a ser un país independiente el magisterio era una profesión libre.

• Cuando los liberales lleganal poder promueven la educación primaria en el Estado.

• En 1885 y 1910 se pretende uniformar y centralizar la instrucción primaria del país, entonces se unifican los planes y programas deestudio, tanto para la enseñanza primaria como para la normal.

• Con el triunfo de la revolución el título de profesor de educación primaria se declaró equivalente al de los estudios secundarios opreparatorianos.

• En 1921 se estableció la Secretaría de Educación Pública (SEP) con jurisdicción en todo el país, con lo cual renace la política centralizadora de la enseñanza primaria

• Lacobertura educativa se extiende en zonas rurales.

• En 1922 SEP funda la primera normal rural que tenia como principal función : incorporar a los campesinos e indígenas en la vida nacional,organizar a la comunidad para mejorar su higiene, formas de producción, comercialización de sus productos, sus sistemas de comunicación y transporte.

• Durante el gobierno Cardenista el magisteriotermina por erigirse como una profesión de Estado.

• Torres Bodet tiene como objetivo suprimir la educación socialista y reformar los planes y programas de estudio de la enseñanza primaria y normal.• En 1959 la educación secundaria se independiza y pasa a ser antecedente de la enseñanza normal.

• Los maestros que iniciaban su vida laboral se les otorgaba su plaza en una zona ruralpero en cuanto tenían oportunidad se cambiaban a un lugar más urbano, esto es una de los grandes obstáculos por los cuales la educación no llega a las zonas rurales.

• Para darle más relevancia a laprofesión docente se crea el programa de licenciatura en educación preescolar y educación primaria, para el magisterio en servicio a cargo de DGEN.

• En 1989 aparece carrera magisterial que...