la historia personal

LA HISTORIA PERSONAL, ESCOLAR Y GRUPALIDAD

En el entorno en donde vivo es un pueblo pequeño con muchas necesidades, tiene poca población y por lo tanto pocos niños, la escuela primaria esmultigrado cuenta con tres o cuatro niños de cada grado y es un solo profesor para todos los alumnos.
Los alumnos no aprenden mucho porque no es la misma atención que en una escuela normal, pero aun así losniños salen adelante y hemos visto como algunos luchan por sus sueños y llegan a ser unos profesionistas.
Algunos miembros de mi familia son maestros pero por algunos motivos no han podido ejerceresta profesión, pero ese no fue ningún obstáculo para mí al decidir tomar esta carrera ya que me he dado cuenta que era muy agradable tener contacto con los niños que había a mi alrededor y fue asícomo la elegí.
También hubo otro motivo por el cual decidí ser maestra, cuando fui niña tuve una maestra que dejo muy bonitos recuerdos en mi paso por la primaria, era una maestra estricta cuando nosportábamos mal, pero muy cariñosa y buena cuando obedecíamos, ella decía que los niños ocupábamos castigos y que no todo era puro amor. Nos explicaba con claridad la clase, en muchas ocasiones haciaactividades para motivarnos y así hacer más interesante la clase.
Siempre pensé que cuando llegara a ser adulta quería ser como ella y tener amor a esta profesión.
Mi paso por la primaria piensofue algo lindo ya que en esa etapa todo es diversión y no solo estudio, ahí es cuando empiezas a conocer realmente si eres capaz de hacer amistades y que haya buen entorno de compañerismo, es cuandoexperimentamos los cambios en nuestro desarrollo y aprendizaje.
En secundaria cambian las cosas ya que ahí adquirimos más conocimientos, los profesores son más estrictos, nos hacemos responsables encuanto a trabajos, tareas etc. La secundaria técnica me enseño a tener más conocimientos en el área donde me toco, aprendí hacer cosas que jamás había hecho.
En preparatoria es un cambio radical,...