La Historieta
Páginas: 67 (16648 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2012
PRESENTACIÓN
El presente trabajo es un texto auto–instructivo que ha sido elaborado para que mediante tu esfuerzo personal, y siguiendo las instrucciones que se te recomienda, adquieras los conocimientos que en él se desarrollan.
Los contenidos del texto Estadística General corresponde al sílabo de esta asignatura con una duración de un semestres académico, para todas lasespecialidades y contribuye a la formación científica – humanística del docente que estudia a través de la modalidad de educación a distancia.
Está estructurado en 10 capítulos:
El primer capítulo contiene generalidades de estadística..
El segundo capítulo contiene organización y presentación de datos.
El tercer capítulo trata de la presentación de gráficos estadísticos.
El cuarto y quintocapítulo presenta las tablas de frecuencias de datos continuos y gráficos de variables cuantitativas.
El sexto y séptimo contiene las modalidades de tendencia central, medidas de dispersión, sesgo y curtosis.
El octavo y noveno capítulo trata sobre la regresión lineal simple y los números índices.
El décimo capítulo desarrolla los conocimientos básicos del calculo de probabilidades.
Laestadística es una herramienta de trabajo que todo profesional necesita para realizar sus trabajos de investigación, así como resolver problemas de la vida real, contribuyendo el aprendizaje de este material a la interpretación de la realidad concreta a la luz de las aplicaciones estadísticas.
Esperamos que la presente obra cumpla con los objetivos para la que fue escrita, y agradeceremos lassugerencias que se nos formulen para mejorar sus contenidos y presentación.
Agradecemos de igual forma a todos los profesores y estudiantes que de alguna manera contribuyeron a la realización del presente texto. Lo mismo extendemos nuestro sincero agradecimiento al Instituto de Investigación de la UNE. por el apoyo académico.
LosAutores.
OBJETIVOS GENERALES
➢ Determinar e identificar los instrumentos par el estudio de la estadística general.
➢ Identificar variables, clasificarlas, procesarlas, analizarlas e interpretarlas estadísticamente y resolver problemas con variables educativas.
➢ Manipular variables y obtener estadígrafos de posición y de dispersión.
➢ Relacionar variables entreellas y con el tiempo y efectuar predicciones.
➢ Sentar bases para la investigación con el auxilio de la estadística.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar los conocimientos y destrezas que faciliten el manejo de las técnicas más apropiadas de la Estadística Descriptiva, requeridas en los diferentes niveles del trabajo educativo, así como en la investigación yevaluación.
ORIENTACIONES METODOLÓGICA
Estructura del texto autoinstructivo (T.A.E.)
El T.A.E. esta dividido en capítulos. Cada capítulo concluye con un conjunto de ejercicios propuestos, con la finalidad de verificar el aprendizaje logrado en ese capítulo. Así mismo, al concluir el V, VII y X capítulo se aplica una auto evaluación que indicará en qué medida se hanlogrado los objetivos propuestos.
Metodología de estudio.
- Analiza con cuidado los ejemplos que se te presentan y resuelve los ejercicios propuestos que aparecen a lo largo del T.A.E.
- Avanza el estudio de los diversos capítulos a tu propio ritmo, pero dentro del tiempo establecido para las evaluaciones programadas.
EVALUACIÓN
Para conocer los avances en tu aprendizaje,debe resolver determinadas pruebas de auto evaluación que se aplican al término de cada capítulo y al concluir el T.A.E.
Los resultados de estas pruebas servirán de un buen elemento de juicio, para saber si has logrado el aprendizaje de los contenidos desarrollados.
Al terminar cada auto evaluación, compara tus respuestas con la clave que se adjunta de inmediato y analiza tu rendimiento de...
El presente trabajo es un texto auto–instructivo que ha sido elaborado para que mediante tu esfuerzo personal, y siguiendo las instrucciones que se te recomienda, adquieras los conocimientos que en él se desarrollan.
Los contenidos del texto Estadística General corresponde al sílabo de esta asignatura con una duración de un semestres académico, para todas lasespecialidades y contribuye a la formación científica – humanística del docente que estudia a través de la modalidad de educación a distancia.
Está estructurado en 10 capítulos:
El primer capítulo contiene generalidades de estadística..
El segundo capítulo contiene organización y presentación de datos.
El tercer capítulo trata de la presentación de gráficos estadísticos.
El cuarto y quintocapítulo presenta las tablas de frecuencias de datos continuos y gráficos de variables cuantitativas.
El sexto y séptimo contiene las modalidades de tendencia central, medidas de dispersión, sesgo y curtosis.
El octavo y noveno capítulo trata sobre la regresión lineal simple y los números índices.
El décimo capítulo desarrolla los conocimientos básicos del calculo de probabilidades.
Laestadística es una herramienta de trabajo que todo profesional necesita para realizar sus trabajos de investigación, así como resolver problemas de la vida real, contribuyendo el aprendizaje de este material a la interpretación de la realidad concreta a la luz de las aplicaciones estadísticas.
Esperamos que la presente obra cumpla con los objetivos para la que fue escrita, y agradeceremos lassugerencias que se nos formulen para mejorar sus contenidos y presentación.
Agradecemos de igual forma a todos los profesores y estudiantes que de alguna manera contribuyeron a la realización del presente texto. Lo mismo extendemos nuestro sincero agradecimiento al Instituto de Investigación de la UNE. por el apoyo académico.
LosAutores.
OBJETIVOS GENERALES
➢ Determinar e identificar los instrumentos par el estudio de la estadística general.
➢ Identificar variables, clasificarlas, procesarlas, analizarlas e interpretarlas estadísticamente y resolver problemas con variables educativas.
➢ Manipular variables y obtener estadígrafos de posición y de dispersión.
➢ Relacionar variables entreellas y con el tiempo y efectuar predicciones.
➢ Sentar bases para la investigación con el auxilio de la estadística.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar los conocimientos y destrezas que faciliten el manejo de las técnicas más apropiadas de la Estadística Descriptiva, requeridas en los diferentes niveles del trabajo educativo, así como en la investigación yevaluación.
ORIENTACIONES METODOLÓGICA
Estructura del texto autoinstructivo (T.A.E.)
El T.A.E. esta dividido en capítulos. Cada capítulo concluye con un conjunto de ejercicios propuestos, con la finalidad de verificar el aprendizaje logrado en ese capítulo. Así mismo, al concluir el V, VII y X capítulo se aplica una auto evaluación que indicará en qué medida se hanlogrado los objetivos propuestos.
Metodología de estudio.
- Analiza con cuidado los ejemplos que se te presentan y resuelve los ejercicios propuestos que aparecen a lo largo del T.A.E.
- Avanza el estudio de los diversos capítulos a tu propio ritmo, pero dentro del tiempo establecido para las evaluaciones programadas.
EVALUACIÓN
Para conocer los avances en tu aprendizaje,debe resolver determinadas pruebas de auto evaluación que se aplican al término de cada capítulo y al concluir el T.A.E.
Los resultados de estas pruebas servirán de un buen elemento de juicio, para saber si has logrado el aprendizaje de los contenidos desarrollados.
Al terminar cada auto evaluación, compara tus respuestas con la clave que se adjunta de inmediato y analiza tu rendimiento de...
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